Trompenaars' cultural dimensions Tr

Trompenaars' cultural dimensions Trompenaars(1984, 1993) and Hampden-Turner and Trompenaars(1993) provided a set of parameters to differentiate cultures according to the relationship to human nature(universalism/particularism), nature(inner-directed/outer-directed), activity(achievement status/ascription, analysing specifics/integrating wholes), human relationships(individualism/communitarianism, equality hierarchy, affective/neutral), and time(sequence/synchronization, past/present/future). The universalism versus particularism orientation to human nature is similar to Parson's(1951) universalism/particularism dimension. The achieved stalus versus ascribed orientation towards activity is similar to Parson's(1951) achievement versus ascription dimension. The analysed specifics versus integrated wholes resembles Parson's(1951) diffuseness versus specificity dimension

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มิติวัฒนธรรมของ Trompenaars Trompenaars (1984, 1993) และ Hampden เทอร์เนอร์และ Trompenaars(1993) ให้ตั้งค่าพารามิเตอร์เพื่อแบ่งแยกวัฒนธรรมตามความสัมพันธ์ กับมนุษย์ nature(universalism/particularism), nature(inner-directed/outer-directed) กิจกรรม (สำเร็จ สถานะ/ascription วิเคราะห์ประเภท/รวม wholes), ความสัมพันธ์ของมนุษย์ (ปัจเจก/communitarianism ลำดับชั้นความเสมอภาค ผล/กลาง), เวลา (ลำดับ/ซิงโครไนส์ อดีต/ปัจจุบัน/อนาคต) ลัทธิกับ particularism แนวธรรมชาติมนุษย์มีลักษณะคล้ายกับมิติ ลัทธิ/particularism Parson's(1951) Stalus ทำได้เทียบกับแนว ascribed ต่อกิจกรรมจะคล้ายกับ Parson's(1951) ความสำเร็จเมื่อเทียบกับขนาด ascription ประเภท analysed กับ wholes รวมคล้ายกับ diffuseness Parson's(1951) เมื่อเทียบกับขนาด specificity

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Trompenaars 'มิติทางวัฒนธรรม Trompenaars (1984, 1993) และแฮมป์เด็น-Turner และ Trompenaars (1993) ให้ชุดของพารามิเตอร์ที่จะแยกความแตกต่างทางวัฒนธรรมตามความสัมพันธ์กับธรรมชาติของมนุษย์ (สากล / particularism) ธรรมชาติ (ด้านกำกับ / นอกกำกับ) กิจกรรม (สถานะความสำเร็จ / ลงความเห็นการวิเคราะห์รายละเอียด / การบูรณาการ wholes) ความสัมพันธ์ของมนุษย์ (ปัจเจก / Communitarianism ลำดับความเสมอภาคอารมณ์ / เป็นกลาง) และเวลา (ลำดับ / ประสานอดีต / ปัจจุบัน / อนาคต) สากลเมื่อเทียบกับการวางแนวทาง particularism กับธรรมชาติของมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับบาทหลวง (1951) สากล / มิติ particularism ประสบความสำเร็จกับการวางแนวทาง stalus ascribed ไปสู่​​กิจกรรมที่มีความคล้ายคลึงกับบาทหลวง (1951) เมื่อเทียบกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมิติลงความเห็น วิเคราะห์ข้อมูลเฉพาะเมื่อเทียบกับ wholes แบบบูรณาการมีลักษณะคล้ายกับพระ (1951) diffuseness เมื่อเทียบกับมิติความจำเพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

trompenaars ' วัฒนธรรมมิติ trompenaars ( 1984 , 1993 ) และ เทอร์เนอร์ และ trompenaars Hampden ( 1993 ) ให้ชุดของพารามิเตอร์ที่แตกต่างกัน วัฒนธรรม ตามความสัมพันธ์กับธรรมชาติของมนุษย์ ( universalism / ทำให้เฉพาะเจาะจง ) , ธรรมชาติ ( ภายใน / ภายนอก กำกับการแสดง กำกับ ) กิจกรรม ( สถานะ / ascription วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูล / การบูรณาการ wholes ) , ความสัมพันธ์ของมนุษย์ ( ( communitarianism / ,ลำดับชั้นของความเสมอภาค อารมณ์ / กลาง ) และเวลา ( ลำดับ / ประสานอดีต / ปัจจุบัน / อนาคต ) การ universalism และทำให้เฉพาะเจาะจงปฐมนิเทศ ธรรมชาติของมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับบาทหลวง ( 1951 ) universalism / ทำให้เฉพาะเจาะจงขนาด ที่ประสบความสำเร็จกับการ stalus ดีต่อกิจกรรมคล้ายบาทหลวง ( 1951 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ascription มิติเสื้อคลุมเกร็ดและบูรณาการคล้ายกับ wholes บาทหลวง ( 1951 ) เมื่อเทียบกับขนาดการกระจัดกระจายความจำเพาะ