Writing should be taught as a proce

Writing should be taught as a process of discovery rather than giving feedback after writing is done, which
happens during the writing product approach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ควรสอนเขียนเป็นกระบวนการของการค้นพบมากกว่าการให้ผลป้อนกลับหลังจากเขียนเสร็จ ซึ่งเกิดขึ้นในระหว่างการเขียนวิธีการผลิตภัณฑ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขียนควรจะสอนเป็นกระบวนการของการค้นพบมากกว่าให้ข้อเสนอแนะหลังจากที่เขียนจะทำซึ่ง
เกิดขึ้นในระหว่างการเขียนวิธีการที่ผลิตภัณฑ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเขียนควรสอนเป็นขั้นตอนของการค้นพบมากกว่าการให้ผลป้อนกลับหลังจากเขียนเสร็จแล้ว ซึ่งเกิดขึ้นในระหว่างการเขียน
วิธีการผลิตภัณฑ์