Recognizing and categorizing behavi

Recognizing and categorizing behavior is essential for animals (e.g., during mate selection, courtship, and avoidance of
predators). In a study examining if and how animals classify different actions, a go/no-go procedure was used to train 4
pigeons to discriminate among “walking” and “running” digital animal models (each portrayed from 12 different viewpoints).
Action discrimination acquired for two models significantly transferred to six novel animal models moving in novel and
biomechanically characteristic ways. Randomization of frame order in the animated sequences, stimulus inversion, and static
presentation all disrupted this discrimination, whereas changes in the direction and speed (both increases and decreases) of
the actions did not. These results suggest that the pigeons discriminated the behaviors on the basis of generalized recognition
of the models’ sequence of poses across time and provide the best evidence yet that animals use action categories to identify
contrasting behavioral units.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตระหนัก และจัดหมวดหมู่พฤติกรรมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสัตว์ (เช่น ในระหว่างการเลือกเมท เกี้ยวพาราสี และหลีกเลี่ยงล่า) ในการศึกษาตรวจสอบถ้าและวิธีสัตว์จัดประเภทการดำเนินการที่แตกต่างกัน ไป/ไม่-go กระบวนงานที่ใช้ในการรถไฟ 4นกพิราบการแยกแยะระหว่าง "การเดิน" และ "ใช้" รูปสัตว์ดิจิตอล (ภาพจากมุมมองที่แตกต่างกัน 12 ปีพ.ศ.แต่ละ)เลือกปฏิบัติดำเนินการได้มาสำหรับสองรุ่นอย่างมีนัยสำคัญที่โอนย้ายไปหกนวนิยายรูปสัตว์ในนวนิยาย และวิธียืนลักษณะ สุ่มของสั่งเฟรมในลำดับภาพเคลื่อนไหว การกลับกระตุ้น และสถิตนำเสนอทั้งหมดนี้เลือกปฏิบัติ หยุดชะงักในขณะที่การเปลี่ยนแปลงทิศทางและความเร็ว (เพิ่มและลดลง)การดำเนินการไม่ ผลลัพธ์เหล่านี้แนะนำว่า นกพิราบที่ discriminated พฤติกรรมตามการรับรู้ทั่วไปลำดับรุ่นของท่าข้ามเวลาให้ดีสุดหลักฐานได้ว่า สัตว์ประเภทการดำเนินการที่ใช้เพื่อระบุตัดพฤติกรรมหน่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้และพฤติกรรมการจัดหมวดหมู่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสัตว์ (เช่นในระหว่างการเลือกคู่ครอง, การเกี้ยวพาราสีและการหลีกเลี่ยงการ
ล่า) ในการศึกษาการตรวจสอบถ้าและวิธีการเลี้ยงสัตว์จำแนกการกระทำที่แตกต่างกันไป / ไม่มีไปขั้นตอนที่ถูกนำมาใช้ในการฝึกอบรม 4
นกพิราบในการแยกแยะในหมู่ "เดิน" และ "ทำงาน" รูปแบบสัตว์แบบดิจิตอล (แต่ละภาพตั้งแต่วันที่ 12 มุมมองที่แตกต่างกัน).
การดำเนินการเลือกปฏิบัติที่ได้มา สำหรับสองรุ่นโอนอย่างมีนัยสำคัญถึงหกแบบสัตว์นวนิยายย้ายในนวนิยายและ
วิธีการลักษณะ biomechanically การสุ่มตัวอย่างของการสั่งซื้อเฟรมในลำดับเคลื่อนไหวผกผันกระตุ้นและแบบคงที่
นำเสนอทั้งหมดกระจัดกระจายการเลือกปฏิบัตินี้ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงในทิศทางและความเร็ว (ทั้งเพิ่มขึ้นและลดลง) ของ
การกระทำไม่ได้ ผลการศึกษานี้ชี้ให้เห็นว่านกพิราบเลือกปฏิบัติพฤติกรรมบนพื้นฐานของการรับรู้ทั่วไป
ลำดับรูปแบบของการโพสท่าข้ามเวลาและให้หลักฐานที่ดีที่สุดเลยว่าสัตว์ใช้หมวดหมู่การกระทำเพื่อแจ้ง
ตัดกันหน่วยพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้และแยกแยะพฤติกรรมที่จำเป็นสำหรับสัตว์ ( เช่น ระหว่างการเลือก เพื่อนผู้หญิง และการหลีกเลี่ยงล่า ) ในการศึกษาการตรวจสอบถ้าและวิธีการจำแนกการกระทำสัตว์แตกต่างกันไป / ไม่ไปใช้รถไฟ 4 ขั้นตอนนกพิราบที่แบ่งแยกระหว่างการ " เดิน " และ " วิ่ง " รุ่นดิจิตอลของสัตว์ ( แต่ละภาพจาก 12 มุมมองที่แตกต่างกัน )การเลือกปฏิบัติได้สองรุ่นแตกต่างกันไปหกสัตว์เคลื่อนที่ในนวนิยายและนวนิยายรุ่นbiomechanically ลักษณะวิธี ชุดของเฟรมเพื่อการเคลื่อนไหว ลำดับ การกระตุ้น และแบบคงที่การนำเสนอทั้งหมดหยุดชะงักการเลือกปฏิบัตินี้ ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงในทิศทางและความเร็ว ( ทั้งเพิ่มขึ้นและลดลง ) ของการกระทำไม่ได้ ผลลัพธ์เหล่านี้ชี้ให้เห็นว่านกพิราบที่จำแนกพฤติกรรมบนพื้นฐานของการรับรู้ทั่วไปของโมเดลลำดับของท่าในเวลาและให้หลักฐานที่ดีที่สุดยัง สัตว์ที่ใช้เพื่อระบุประเภทการกระทำตัดหน่วยพฤติกรรมศาสตร์