One issue facing countries in trans

One issue facing countries in transition concerns how to ensure
quality for a broader and more diverse set of institutions. Quality assurance processes
(i.e. accreditation, accountability and assessment) have particular relevance
today as higher education undergoes dramatic changes in countries in transition, as
the world becomes more internationalized, and as private higher education institutions
increase in number and enroll increasing numbers of students. Three questions
emerge. Do differences among transition countries relative to central control prior to
independence explain the current set of quality assurance mechanisms? Has the
growth of private higher education in transition countries affected how quality
assurance is conceptualized? Have quality assurance mechanisms been affected by the
opening of branch campuses in transition countries?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาหนึ่งที่หันหน้าไปทางประเทศในช่วงการเปลี่ยนภาพเกี่ยวข้องกับวิธีการตรวจสอบคุณภาพชุดที่กว้าง และหลากหลายมากขึ้นของสถาบัน กระบวนการประกันคุณภาพ(เช่นการรับรอง ความรับผิดชอบ และการประเมินผล) มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะวันนี้เป็นศึกษาผ่านการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในประเทศในช่วงการเปลี่ยนภาพ เป็นโลกกลายเป็น สถาบันอุดมศึกษามีวิชาการสนับสนุน และเป็นส่วนตัวเพิ่มจำนวน และเพิ่มจำนวนนักศึกษาลงทะเบียน คำถามที่สามที่เกิดขึ้น ไม่แตกต่างระหว่างประเทศเปลี่ยนแปลงสัมพันธ์กับการควบคุมก่อนเอกราชอธิบายกลไกประกันคุณภาพชุดปัจจุบันหรือไม่ มีการเจริญเติบโตของอุดมศึกษาเอกชนในประเทศช่วงที่ได้รับผลกระทบอย่างไรคุณภาพconceptualized ประกัน มีกลไกการประกันคุณภาพได้รับผลกระทบจากการเปิดสาขาวิทยาเขตในประเทศเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาหนึ่งที่หันหน้าไปทางประเทศในการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวข้องกับวิธีการตรวจสอบ
ที่มีคุณภาพสำหรับการตั้งค่าที่กว้างขึ้นและมีความหลากหลายมากขึ้นของสถาบัน กระบวนการการประกันคุณภาพ
(เช่นได้รับการรับรองความรับผิดชอบและการประเมิน) มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ในวันนี้การศึกษาที่สูงขึ้นมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในประเทศในการเปลี่ยนแปลงในขณะที่
โลกจะกลายเป็นสากลมากขึ้นและการศึกษาสูงกว่าภาคเอกชนสถาบัน
การเพิ่มจำนวนและลงทะเบียนเรียนเพิ่มจำนวนนักเรียน คำถามที่สาม
โผล่ออกมา ไม่แตกต่างระหว่างประเทศการเปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับควบคุมกลางก่อนที่จะมี
ความเป็นอิสระอธิบายชุดปัจจุบันของกลไกการประกันคุณภาพ? มี
การเจริญเติบโตของการศึกษาที่สูงขึ้นของภาคเอกชนในประเทศได้รับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงวิธีการที่มีคุณภาพ
การประกันเป็นแนวความคิด? มีกลไกการประกันคุณภาพรับผลกระทบจาก
การเปิดสาขามหาวิทยาลัยในประเทศที่การเปลี่ยนแปลง?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งปัญหากับประเทศในความกังวลการเปลี่ยนวิธีการให้
คุณภาพชุดกว้างและหลากหลายมากขึ้นของสถาบัน กระบวนการการประกันคุณภาพ
( เช่นการรับรองคุณภาพ น่าเชื่อถือ และการประเมิน ) มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
วันนี้อุดมศึกษาผ่านการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในประเทศในช่วงที่
โลกกลายเป็นสากล ,และเป็นสถาบันเอกชน
การศึกษาเพิ่มจำนวนตัวเลขที่เพิ่มขึ้น และการลงทะเบียนของนักศึกษา สามคำถาม
โผล่ออกมา ทำกันในประเทศการเปลี่ยนแปลงสัมพันธ์กับการควบคุมกลางก่อน
เอกราชอธิบายชุดปัจจุบันของกลไกประกันคุณภาพ มี
การเจริญเติบโตของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศที่ได้รับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงวิธีการประกันคุณภาพ
เป็น conceptualized ?มีกลไกประกันคุณภาพรับผลกระทบจาก
เปิดวิทยาเขตสาขาในประเทศเปลี่ยนผ่าน ?