Instead, the teacher provides stude

Instead, the teacher provides students with appropriate problems to work on, assists them in identifying and accessing the materials and equipment necessary to solve the problems, gives necessary feedback and support during the problem-solving process, and evaluates students’ participation and products, with the goal of helping them develop their problem-solving as well as their language and literacy skills. These activities are described below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แทน ครูให้นักเรียน มีปัญหาที่เหมาะสมในการทำงาน ช่วยให้พวกเขาในการระบุ และการเข้าถึงวัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็นในการแก้ไขปัญหา ให้ผลป้อนกลับที่จำเป็นสนับสนุนการแก้ปัญหา และประเมินนักเรียนเข้าร่วมและผลิตภัณฑ์ โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้พวกเขาพัฒนาตนการแก้ปัญหาตลอดจนทักษะความสามารถและภาษา กิจกรรมเหล่านี้จะอธิบายไว้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ครูให้นักเรียนที่มีปัญหาที่เหมาะสมในการทำงานกับช่วยให้พวกเขาในการระบุและการเข้าถึงวัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็นในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจะช่วยให้ข้อเสนอแนะที่จำเป็นและการสนับสนุนในระหว่างขั้นตอนการแก้ปัญหาและการประเมินผลการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผลิตภัณฑ์ที่มี เป้าหมายของการช่วยให้พวกเขาพัฒนาแก้ปัญหาของพวกเขาเช่นเดียวกับภาษาและความรู้ของพวกเขาทักษะ กิจกรรมเหล่านี้จะอธิบายไว้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แทน ครู นักเรียน มีปัญหากับงานที่เหมาะสม , ช่วยให้พวกเขาในการระบุและการใช้วัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็นในการแก้ไขปัญหา ให้ข้อเสนอแนะและการสนับสนุนที่จำเป็นในกระบวนการแก้ปัญหา และประเมินผลิตภัณฑ์ นักเรียนมีส่วนร่วม และกับเป้าหมายของการช่วยให้พวกเขาพัฒนา การแก้ปัญหา ตลอดจนภาษาของพวกเขาและทักษะการอ่านเขียน กิจกรรมเหล่านี้จะอธิบายด้านล่าง