Testing and Evaluation Both proficiency tests and achievement tests sh การแปล - Testing and Evaluation Both proficiency tests and achievement tests sh ไทย วิธีการพูด

Testing and Evaluation Both profici

Testing and Evaluation
Both proficiency tests and achievement tests should be used in the curriculum. The former indicate the general proficiency of the students while the latter show the mastery of the course objectives. To compare the ability of the students with the international norm, proficiency tests are more appropriate. On the other hand, achievement tests which reflect the real-life performance of the students in language courses are needed. Test scores and performance profiles are also important indicators for teaching accountability.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทดสอบ และประเมินผล ควรจะใช้ความก้าวหน้าและทดสอบความสามารถในหลักสูตร อดีตแสดงความสามารถทั่วไปของนักเรียนขณะที่หลังแสดงความเชี่ยวชาญในวัตถุประสงค์ของหลักสูตร การเปรียบเทียบความสามารถของนักเรียนที่มีบรรทัดฐานสากล ก้าวเหมาะสม บนมืออื่น ๆ ผลงานทดสอบซึ่งสะท้อนถึงประสิทธิภาพการทำงานจริงของนักเรียนในหลักสูตรภาษาที่จำเป็น คะแนนการทดสอบและประสิทธิภาพของโพรไฟล์ตัวชี้วัดที่สำคัญสำหรับความรับผิดชอบการเรียนการสอนด้วย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทดสอบและประเมินผล
การทดสอบความสามารถทั้งสองและการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนควรจะใช้ในการเรียนการสอน อดีตบ่งบอกถึงความสามารถทั่วไปของนักเรียนในขณะที่หลังแสดงการเรียนรู้ของวัตถุประสงค์ของหลักสูตร เพื่อเปรียบเทียบความสามารถของนักเรียนที่มีบรรทัดฐานระหว่างประเทศ, การทดสอบความสามารถมีความเหมาะสมมากขึ้น ในทางตรงกันข้ามการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพการทำงานในชีวิตจริงของนักเรียนในการเรียนภาษามีความจำเป็น คะแนนการทดสอบประสิทธิภาพการทำงานและรูปแบบนอกจากนี้ยังมีตัวชี้วัดที่สำคัญสำหรับการเรียนการสอนความรับผิดชอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การทดสอบและการประเมินผลทั้งความสามารถในการทดสอบและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ควรใช้ในหลักสูตร อดีตที่ชี้ให้เห็นถึงความสามารถทั่วไปของนักเรียนในขณะที่หลังแสดงการเรียนรู้ของหลักสูตร วัตถุประสงค์ การเปรียบเทียบความสามารถของนักเรียนที่มีบรรทัดฐานระหว่างประเทศ , การทดสอบความชำนาญที่เหมาะสมมากกว่า บนมืออื่น ๆ , แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงสมรรถนะจริงของนักศึกษาในหลักสูตรภาษาก็จำเป็น คะแนนการทดสอบและโปรไฟล์ประสิทธิภาพยังบ่งชี้ที่สำคัญสำหรับการตรวจสอบได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: