If you have a weak background in ma

If you have a weak background in mathematics, begin each course with the mindset that you will take the course seriously whether or not the grade will count toward your degree requirements. To makeup for a weak background, try to find a teacher who enjoys teaching learning support mathematics classes. If your background is weak, make a point to attend every class and do all of the assigned homework regularly, even that homework is not collected by the instructor. Also, if go to the Math Lab; students who use the math lab generally perform better than students who don't.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าคุณมีพื้นหลังอ่อนในวิชาคณิตศาสตร์ เริ่มต้นแต่ละหลักสูตร มีความคิดที่ใช้หลักสูตรอย่างจริงจังหรือไม่จะนับเกรดต่อการศึกษา การแต่งหน้าสำหรับพื้นหลังอ่อน พยายามที่จะหาครูที่สอนชั้นเรียนคณิตศาสตร์สนับสนุนการเรียนรู้แห่งนี้ ถ้าพื้นหลังของคุณจะอ่อนแอ ชี้ไปที่เข้าร่วมทุกชั้นเรียน และทำการบ้านที่กำหนดทั้งหมดเป็นประจำ แม้แต่ที่บ้านไม่ได้เก็บรวบรวม โดยผู้สอน ยัง ถ้าไปห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ นักเรียนที่ใช้ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์โดยทั่วไปทำดีกว่านักเรียนที่ไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากคุณมีพื้นหลังที่อ่อนแอในคณิตศาสตร์เริ่มต้นแต่ละหลักสูตรมีความคิดว่าคุณจะใช้หลักสูตรอย่างจริงจังหรือไม่ว่าเกรดจะนับต่อความต้องการปริญญาของคุณ เพื่อการแต่งหน้าสำหรับพื้นหลังอ่อนแอพยายามที่จะหาครูที่สนุกกับการเรียนการสอนการเรียนรู้การสนับสนุนการเรียนคณิตศาสตร์ ถ้าพื้นหลังของคุณอ่อนแอทำให้จุดที่จะเข้าร่วมทุกระดับและทำทุกสิ่งในบ้านที่ได้รับมอบหมายอย่างสม่ำเสมอแม้บ้านที่ไม่ได้เก็บรวบรวมโดยอาจารย์ผู้สอน นอกจากนี้ถ้าไปที่ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์; นักเรียนที่ใช้ในห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์โดยทั่วไปมีประสิทธิภาพสูงกว่านักเรียนที่ไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าคุณมีพื้นหลังที่อ่อนคณิตศาสตร์ เริ่มต้นแต่ละหลักสูตรที่มีความคิดว่า คุณจะใช้หลักสูตรอย่างจริงจังหรือไม่ ชั้นจะนับต่อระดับความต้องการของคุณ การแต่งหน้าสำหรับพื้นหลังที่อ่อนแอ พยายามที่จะหาครูที่สอนชั้นเรียนที่สนับสนุนการเรียนรู้ สนุกกับคณิตศาสตร์ หากพื้นของคุณอ่อนแอทำให้จุดที่จะเข้าร่วมทุกระดับและทำทั้งหมดของมอบหมายการบ้านเป็นประจำ แม้ว่าการบ้านไม่เก็บจากอาจารย์ผู้สอน นอกจากนี้ ถ้าไปทางคณิตศาสตร์ห้องปฏิบัติการ นักเรียนที่ใช้คณิตศาสตร์ห้องปฏิบัติการโดยทั่วไปแสดงได้ดีกว่า นักเรียนที่ไม่