Blogs are well suited to serve as o

Blogs are well suited to serve as on-line personal journals for students, particularly since they normally enable uploading and linking of files. Language learners could use a personal blog, linked to a course, as an electronic portfolio, showing development over time. By publishing the blog on the Internet, the student has the possibility of writing for readers beyond classmates, not usually possible in discussion forums. Readers in turn can comment on what they're read, although blogs can be placed in secured environments as well. Self-publishing encourages ownership and responsibility on the part of students, who may be more thoughtful (in content and structure) if they know they are writing for a real audience. This same degree of personal responsibility is lacking in discussion forums.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บล็อกเป็นอย่างยิ่งเพื่อเป็นบันทึกส่วนตัวออนไลน์สำหรับนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากโดยปกติใช้อัปโหลด และการเชื่อมโยงแฟ้ม เรียนภาษาสามารถใช้บล็อกส่วนตัว เชื่อมโยงกับหลักสูตร เป็นมีผลงานอิเล็กทรอนิกส์ แสดงพัฒนาตลอดเวลา โดยการเผยแพร่บล็อกบนอินเทอร์เน็ต นักเรียนมีความเป็นไปได้ของการเขียนสำหรับผู้อ่านเกินกว่าเพื่อนร่วมชั้น ไม่มักจะได้ในเวทีสนทนา ผู้อ่านจะสามารถแสดงความคิดเห็นสิ่งที่พวกเขากำลังอ่าน ถึงแม้ว่าบล็อกสามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเป็นอย่างดี ประกาศตนเองให้เป็นเจ้าของและความรับผิดชอบในส่วนของนักเรียน อาจจะรอบคอบมากขึ้น (ในเนื้อหาและโครงสร้าง) ถ้าพวกเขารู้ว่า พวกเขากำลังเขียนสำหรับกลุ่มเป้าหมายแท้จริง ระดับเดียวกันรับผิดชอบส่วนบุคคลขาดในเวทีสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บล็อกที่ดีเหมาะแก่การทำหน้าที่เป็นแบบ on-line วารสารส่วนบุคคลสำหรับนักเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่พวกเขาเปิดใช้งานได้ตามปกติการอัปโหลดและการเชื่อมโยงของแฟ้ม เรียนภาษาสามารถใช้บล็อกส่วนตัวที่เชื่อมโยงกับหลักสูตรเช่นอิเล็กทรอนิกส์พอร์ตแสดงให้เห็นการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา โดยการเผยแพร่บล็อกบนอินเทอร์เน็ตที่นักเรียนมีความเป็นไปได้ของการเขียนสำหรับผู้อ่านที่เกินกว่าเพื่อนร่วมชั้นไม่ได้มักจะเป็นไปได้ในฟอรั่มการอภิปราย ผู้อ่านจะสามารถแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่พวกเขากำลังอ่านแม้ว่าบล็อกสามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีการรักษาความปลอดภัยเป็นอย่างดี เผยแพร่ด้วยตนเองกระตุ้นให้เกิดความเป็นเจ้าของและความรับผิดชอบในส่วนของนักเรียนที่อาจจะรอบคอบมากขึ้น (ในเนื้อหาและโครงสร้าง) ถ้าพวกเขารู้ว่าพวกเขากำลังเขียนสำหรับผู้ชมที่เป็นจริง นี้ระดับเดียวกันของความรับผิดชอบส่วนบุคคลจะขาดในกระดานสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บล็อกจะเหมาะที่จะเป็นวารสารส่วนบุคคลออนไลน์สำหรับนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากพวกเขามักใช้อัพโหลดและการเชื่อมโยงของไฟล์ ผู้เรียนภาษาอังกฤษสามารถใช้บล็อกส่วนตัวที่เชื่อมโยงกับหลักสูตร เช่น แฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์แสดงการพัฒนาตลอดเวลา โดยการประกาศบล็อกบนอินเทอร์เน็ต นักเรียนมีความเป็นไปได้ที่จะเขียนสำหรับผู้อ่านเกินเพื่อนไม่ได้มักจะเป็นไปได้ในฟอรั่มสนทนา ผู้อ่านจะสามารถแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่พวกเขาอ่าน ถึงแม้ว่าบล็อกสามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเช่นกัน การเผยแพร่ด้วยตนเองกระตุ้นความเป็นเจ้าของและความรับผิดชอบในส่วนของนักเรียน นักศึกษา ที่อาจจะรอบคอบมากขึ้น ( ในเนื้อหา และโครงสร้าง ) ถ้าพวกเขารู้ว่าพวกเขามีการเขียนสำหรับผู้ชมจริงๆ ระดับเดียวกันนี้ของความรับผิดชอบส่วนบุคคลขาดในฟอรั่มสนทนา