Place-based education, sometimes ca

Place-based education, sometimes called pedagogy of place, place-based learning, experiential education, community-based education, education for sustainability, environmental education or more rarely, service learning, is an educational philosophy developed initially by The Orion Society, [1] a Massachusetts based nonprofit organization, as well as Professor David Sobel, Project Director at Antioch University New England though educators have used its principles for decades. The term was coined in the early 1990s by Laurie Lane-Zucker of The Orion Society and Dr. John Elder of Middlebury College. Orion's early work in the area of place-based education was funded by the Geraldine R. Dodge Foundation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สถานที่ที่ใช้ศึกษา บางครั้งเรียกว่าศึกษาศาสตร์ของสถานที่ สถานที่ที่ใช้เรียนรู้ การศึกษาผ่าน ชุมชนการศึกษา การศึกษาความยั่งยืน การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมน้อยไม่ค่อย เรียน บริการเป็นปรัชญาการศึกษาพัฒนา โดยเริ่มกลุ่มดาวนายพรานสังคม, [1] รัฐแมสซาชูเซตส์ที่ตามองค์กรต่าง ๆ ตลอดจน Sobel ศาสตราจารย์ David ผู้อำนวยการโครงการที่แอนติออกมหาวิทยาลัยนิวอิงแลนด์ว่านักการศึกษาได้ใช้เป็นหลักสำหรับทศวรรษที่ผ่านมา คำถูกจังหวะในช่วงต้นทศวรรษ 1990 โดย Laurie เลน Zucker ของสังคมโอไรออนเดอะและดร.จอห์นพี่ Middlebury วิทยาลัย งานแรกของกลุ่มดาวนายพรานในพื้นที่ของสถานที่ที่ใช้ศึกษาได้รับการสนับสนุน โดยมูลนิธิ Geraldine R. หลบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาตามสถานที่บางครั้งเรียกว่าการเรียนการสอนของสถ​​านที่การเรียนรู้สถานที่ที่ใช้การศึกษาประสบการณ์การศึกษาของชุมชนตามการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน, การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมหรือมากกว่าไม่ค่อยบริการการเรียนรู้คือการพัฒนาปรัชญาการศึกษาขั้นแรกโดยนายพรานสังคม [1 ] แมสซาชูเซตองค์กรไม่แสวงหากำไรตามเช่นเดียวกับศาสตราจารย์เดวิดโชเบล, ผู้อำนวยการโครงการที่มหาวิทยาลัยออคนิวอิงแลนด์แม้ว่าการศึกษาได้ใช้หลักการมานานหลายทศวรรษ คำประกาศเกียรติคุณในช่วงต้นปี 1990 โดยลอรีเลนซัคเกอร์ของกลุ่มดาวนายพรานสังคมและดร. จอห์นพี่ของมิดเดิลวิทยาลัย งานแรกของกลุ่มดาวนายพรานในพื้นที่ของสถ​​านศึกษาตามที่ได้รับการสนับสนุนโดยเจอรัลอาร์ดอดจ์มูลนิธิ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สถานที่การศึกษาพื้นฐาน บางครั้งเรียกว่าการสอนที่ สถานที่การเรียนรู้จากประสบการณ์การศึกษา , การศึกษาชุมชน , การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน การศึกษา สิ่งแวดล้อม หรือมากกว่า ไม่ค่อยบริการการเรียนรู้เป็นปรัชญาการศึกษาที่พัฒนาครั้งแรกโดยสมาคม Orion [ 1 ] เป็นแมสซาชูเซตจากองค์กรแสวง เป็นศาสตราจารย์ เดวิด โซเบล ,ผู้อำนวยการโครงการที่ประเทศอังกฤษใหม่มหาวิทยาลัยออค แต่นักการศึกษาได้ใช้หลักการของทศวรรษ คำนี้ใช้ในช่วงต้นทศวรรษ 1990 โดย Laurie เลน ซัคเกอร์ ของโอเรียน สังคม และ ดร. จอห์น ผู้อาวุโสของ middlebury วิทยาลัย โอไรออนก่อนทำงานในพื้นที่ของสถานที่ตามการศึกษาได้รับการสนับสนุนโดยมูลนิธิของ R . หลบ