Publishing reflective commentaries

Publishing reflective commentaries on the Internet is an effective way for students to share each
other’s reviews. Not only will readership increase, when students see each other’s works, they
can learn from one another, thereby motivating them to produce better reviews. Furthermore, the
creation of online portfolios on the web amounts to a showcasing of their works over the
development period of their learning. Such knowledge artifacts are a display of learner’s growth
and reflection on their learning. When a sizeable number of interested visitors give comments
and input to a blog, a community of learners may be formed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดพิมพ์อรรถกถาสะท้อนบนอินเทอร์เน็ตเป็นวิธีมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนใช้ร่วมกันแต่ละของผู้อื่นเห็น ไม่เพียงแต่ จะเพิ่มฐานผู้อ่าน เมื่อนักเรียนเห็นของผู้อื่นทำ พวกเขาสามารถเรียนรู้จากคนอื่น จึงสร้างแรงจูงใจให้ผลิตดีกว่าเห็นด้วย นอกจากนี้ การสร้างพอร์ตการลงทุนออนไลน์บนยอดเว็บการนำเสนอของคนเหนือระยะเวลาการพัฒนาของการเรียนรู้ สิ่งประดิษฐ์ความรู้ดังกล่าวมีการแสดงผลของการเติบโตของผู้เรียนและสะท้อนการเรียนรู้ เมื่อจำนวนผู้เข้าชมสนใจสำหรับผู้พิการให้ข้อคิดเห็นและป้อนเข้าบล็อก ชุมชนของผู้เรียนที่อาจเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เผยแพร่ข้อคิดสะท้อนแสงบนอินเทอร์เน็ตเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในแต่ละ
ความคิดเห็นอื่น ๆ ไม่เพียง แต่ผู้อ่านจะเพิ่มขึ้นเมื่อนักเรียนเห็นผลงานของแต่ละคนที่พวกเขา
สามารถเรียนรู้จากคนอื่นซึ่งจะช่วยสร้างแรงจูงใจให้พวกเขาในการผลิตที่ดีขึ้นความคิดเห็น นอกจากนี้
การสร้างพอร์ตการลงทุนออนไลน์บนเว็บจำนวนเงินที่จะจัดแสดงผลงานของพวกเขามากกว่า
ระยะเวลาการพัฒนาของการเรียนรู้ของพวกเขา สิ่งประดิษฐ์ที่มีความรู้ดังกล่าวมีการแสดงผลของการเจริญเติบโตของผู้เรียน
และการสะท้อนการเรียนรู้ของพวกเขา เมื่อจำนวนของผู้เข้าชมจำนวนมากสนใจที่จะให้ความเห็น
และการป้อนข้อมูลไปยังบล็อกของชุมชนของผู้เรียนอาจจะเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจารณ์สะท้อนบนอินเทอร์เน็ตเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนแลกเปลี่ยนแต่ละ
คนอื่นวิจารณ์ ไม่เพียง แต่จะเพิ่ม readership เมื่อนักศึกษาเจอกันงานของพวกเขา
สามารถเรียนรู้จากกันและกัน เพื่อสร้างแรงจูงใจให้พวกเขาผลิตรีวิวดีกว่า นอกจากนี้
สร้างผลงานออนไลน์บนเว็บยอดเงินจะจัดแสดงผลงานของพวกเขามากกว่า
ระยะเวลาในการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเอง สิ่งประดิษฐ์ความรู้ดังกล่าวจะแสดงการเติบโตของผู้เรียนที่สะท้อน
และการเรียนรู้ของพวกเขา เมื่อตัวเลขขนาดใหญ่ของผู้สนใจแสดงความคิดเห็น
และใส่เพื่อบล็อก , ชุมชนของผู้เรียนที่อาจจะเกิดขึ้น