I think the most important factor i

I think the most important factor is that the child be systematically exposed the child doesn't have to have an enormous amount of exposure so it's not this notion that you have to have a lot of time in then second language that it has to be arm equal in time to the exposure to your home language so but that's for example if you speak English in the home and you're learning Spanish that the amount of exposure must be equal otherwise you'll I'm damage the child in some way they won't have the same number minutes and so they won't have the same competent but the human brain doesn't work on quantity it work some quality to it wants systematic exposure regular exposure no and with stable users across different context that a rich and varied and the child will achieve language fluency but it's not a matter of the number minutes in French as compared to the number of minutes and English

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมคิดว่าปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือการที่เด็กจะสัมผัสระบบเด็กไม่ได้ที่จะมีจำนวนมหาศาลของการสัมผัสจึงไม่คิดว่าคุณจะต้องมีเวลามากในภาษาที่สองแล้วว่ามันจะต้องมีแขน เท่าเทียมกันในเวลาที่จะสัมผัสกับภาษาที่บ้านของคุณเพื่อให้ แต่ที่ยกตัวอย่างเช่นถ้าคุณพูดภาษาอังกฤษในบ้านและคุณกำลังเรียนรู้ภาษาสเปนว่าปริมาณของแสงจะต้องเท่ากันมิฉะนั้นคุณฉันจะสร้างความเสียหายให้ฉันเด็กในทางใดทางหนึ่งที่พวกเขา จะไม่ได้มีจำนวนนาทีเดียวกันและเพื่อให้พวกเขาจะไม่ได้มีความสามารถเหมือนกัน แต่สมองของมนุษย์ไม่ได้ทำงานอยู่กับปริมาณการทำงานที่มีคุณภาพบางอย่างที่มันต้องการการสัมผัสระบบการเปิดรับและไม่ปกติท​​ี่มีผู้ใช้ที่มีเสถียรภาพทั่วบริบทที่แตกต่างกันว่าอุดมไปด้วย และแตกต่างกันและเด็กจะบรรลุความคล่องแคล่วภาษา แต่มันไม่ใช่เรื่องของจำนวนนาทีในฝรั่งเศสเมื่อเทียบกับจำนวนนาทีและภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันคิดว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือ เด็กจะเป็นระบบสัมผัส เด็กไม่ต้องมียอดเงินใหญ่หลวงของแสงดังนั้นมันไม่ใช่ความคิดนี้ว่า คุณต้องมีเวลามากในตอนนั้นสองภาษา ที่ต้องเป็นแขนเท่าในเวลาการเปิดรับภาษาของคุณเอง ดังนั้น แต่นั่น ตัวอย่างเช่นถ้าคุณพูดภาษาอังกฤษได้ในบ้าน และคุณกำลังเรียนรู้ภาษาสเปนว่าของแสงจะต้องเท่ากัน มิฉะนั้นคุณจะผมเสียลูกในบางวิธีที่พวกเขาจะไม่มีนาที เบอร์เดียวกัน และพวกเขาไม่ได้เหมือนกัน เก่ง แต่สมองของมนุษย์ ไม่มีผลต่อปริมาณงานคุณภาพบางอย่างมันต้องการระบบการเปิดรับแสงปกติ ไม่มี และมีผู้ใช้ในบริบทต่าง ๆ ที่ร่ำรวย และแตกต่างกันและเด็กจะได้เก่งภาษา แต่มันเรื่องของจำนวนนาทีในฝรั่งเศสเมื่อเทียบกับจำนวนของนาทีและอังกฤษ