At least three imperatives are clas

At least three imperatives are classified as different rationales related to knowledge sharing research.First, organizational culture is considered a key element of effective knowledge sharing activities [11]. According to McDermott and O’Dell [14], in organizations with a knowledge sharing culture, employees share ideas and insights because they see it as natural, rather than as something they are forced to do. Second, knowledge sharing is frequently linked to supporting knowledge exchange
through information technology ability. The ability of information technology to increase the knowledge base available to each employee and allow employees to work together enables organizations to increase employee productivity and compatibility with organizational policies in promoting knowledge sharing. Finally, based on the process view, researchers explore knowledge sharing from the perspectives of intention and motivation, behavior during the process, and the results, which are frequently determined by the degree and performance of knowledge sharing

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Imperatives น้อยสามจะจัดประเภทเป็น rationales ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความรู้ที่ใช้ร่วมกันวิจัย วัฒนธรรมองค์กร แรกถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของความรู้ที่มีประสิทธิภาพร่วมกิจกรรม [11] ตามแม็กเดอมอตต์ O'Dell [14], ในองค์กรมีความรู้ร่วมกันวัฒนธรรม พนักงานแบ่งปันความคิดและความเข้าใจเนื่องจากพวกเขาดูเป็นธรรมชาติ แทนที่เป็นสิ่งที่ พวกเขาถูกบังคับให้ทำ สอง แบ่งปันความรู้มักเชื่อมโยงกับการสนับสนุนแลกเปลี่ยนความรู้ผ่านข้อมูลเทคโนโลยีความสามารถในการ ความสามารถของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มฐานความรู้ให้พนักงานแต่ละคน และอนุญาตให้พนักงานทำงานร่วมกันช่วยให้องค์กรเพื่อเพิ่มผลผลิตของพนักงานและความเข้ากันได้กับนโยบายขององค์กรในการส่งเสริมการแบ่งปันความรู้ สุดท้าย ตามดูกระบวนการ นักวิจัยสำรวจรู้จากมุมมองของความตั้งใจ และแรงจูงใจ การทำงานระหว่างกระบวนการ ผลลัพธ์ ซึ่งมักถูกกำหนด โดยระดับและประสิทธิภาพของการแบ่งปันความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างน้อยสามตอบสนองความต้องการจะจัดเป็นเหตุผลที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการแบ่งปันความรู้ research.First วัฒนธรรมองค์กรถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของกิจกรรมการแบ่งปันความรู้ที่มีประสิทธิภาพ [11] ตาม McDermott และเดลล์ [14] ในองค์กรที่มีความรู้วัฒนธรรมร่วมกันพนักงานแบ่งปันความคิดและข้อมูลเชิงลึกเพราะพวกเขาเห็นว่ามันเป็นธรรมชาติมากกว่าที่จะเป็นสิ่งที่พวกเขาถูกบังคับให้ทำ
ประการที่สองการแบ่งปันความรู้มีการเชื่อมโยงบ่อยครั้งเพื่อสนับสนุนการแลกเปลี่ยนความรู้ผ่านความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ความสามารถของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มฐานความรู้ที่มีให้กับพนักงานแต่ละคนและอนุญาตให้พนักงานที่จะทำงานร่วมกันช่วยให้องค์กรสามารถเพิ่มผลผลิตของพนักงานและความเข้ากันได้กับนโยบายขององค์กรในการส่งเสริมการแบ่งปันความรู้ สุดท้ายขึ้นอยู่กับมุมมองการที่นักวิจัยสำรวจการแบ่งปันความรู้จากมุมมองของความตั้งใจและแรงจูงใจพฤติกรรมในระหว่างกระบวนการและผลที่ถูกกำหนดโดยระดับบ่อยและประสิทธิภาพของการแบ่งปันความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างน้อยสามหน้าที่ จะแบ่งเป็น มีเหตุผลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งปันความรู้ การวิจัยครั้งแรก วัฒนธรรมองค์กร ก็ถือว่าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของประสิทธิภาพการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กิจกรรม [ 11 ] ตาม แมคเดอร์มอทและโอเดล [ 14 ] ในองค์กรที่มีวัฒนธรรมการแบ่งปันความรู้ , พนักงานแบ่งปันความคิดและข้อมูลเชิงลึก เพราะ เห็น มัน เป็น ธรรมชาติแทนที่จะเป็นสิ่งที่พวกเขาถูกบังคับให้ทำ ประการที่สอง การแบ่งปันความรู้มักเชื่อมโยงกับการสนับสนุน
แลกเปลี่ยนความรู้ผ่านความสามารถของเทคโนโลยีสารสนเทศความสามารถของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มฐานความรู้ของแต่ละพนักงานและให้พนักงานทำงานร่วมกันจะช่วยให้องค์กรเพื่อเพิ่มผลผลิตของพนักงานและความเข้ากันได้กับนโยบายขององค์กรในการส่งเสริมการแบ่งปันความรู้ สุดท้ายขึ้นอยู่กับมุมมองกระบวนการ วิจัยสำรวจร่วมกันจากมุมมองของเจตนาและแรงจูงใจ ความรู้พฤติกรรมในระหว่างกระบวนการ และผลลัพธ์ ซึ่งมักกำหนดโดยระดับและประสิทธิภาพของการแลกเปลี่ยนความรู้