as far as the writer knows the stud

as far as the writer knows the students often make errors in doing items of english grammar. states that many language educators have proposed that foreign language, teachers should expect many errors from their students and should accept those errors as a natural phenomenon integral to the process of learning a second language even though their teacher or lectures have given the pattern clearly and also examples that are related to the material

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เท่าที่ผู้เขียนรู้ว่านักเรียนมักจะ ทำให้ข้อผิดพลาดในการทำรายการของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ระบุว่า นักการศึกษาภาษาจำนวนมากได้เสนอว่า ภาษาต่างประเทศ ครูควรคาดหวังว่าข้อผิดพลาดจากนักศึกษา และควรยอมรับข้อผิดพลาดเหล่านั้นเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเป็นกระบวนการของการเรียนรู้ภาษาที่สองแม้ว่าครู หรือบรรยายให้รูปแบบชัดเจน และยังตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เท่าที่ผู้เขียนรู้นักเรียนมักจะทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการทำรายการของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ระบุว่าการศึกษาภาษาหลายคนได้เสนอว่าภาษาต่างประเทศ, ครูควรคาดหวังว่าข้อผิดพลาดมากจากนักเรียนของพวกเขาและควรจะยอมรับข้อผิดพลาดที่เป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่สำคัญต่อกระบวนการของการเรียนรู้ภาษาที่สองแม้ว่าครูของพวกเขาหรือการบรรยายได้ให้รูปแบบได้อย่างชัดเจนและยัง ตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เท่าที่ผู้เขียนรู้นักเรียนมักจะทำข้อผิดพลาดในการทำข้อสอบไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ระบุว่า นักการศึกษาหลายคนเสนอว่าภาษาภาษาต่างประเทศครูควรคาดหวังข้อผิดพลาดมากจากนักเรียน และควรยอมรับข้อผิดพลาดนั้นเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ integral เพื่อกระบวนการของการเรียนรู้ภาษาสองแม้ว่าครูหรืออาจารย์ผู้สอนได้ให้รูปแบบอย่างชัดเจน และยังมีตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับวัสดุ