from the individuals involved. A se

from the individuals involved. A second characteristic that ethical leadership can provide is developing in employees a systems perspective, which is linked to the post conventional stages of cognitive and moral reasoning discussed above, so that a value of serving other community members and related entities in the
broader ecosystem emerges. Another theme is that of emphasizing business processes rather than hierarchy and structure, which is based on valuing work itself intrinsically and focusing on both ends and means in decision making, not just the ends. Localized decision making, particularly around work processes, provides a value of responsibility for individual actions, and using information within the system is supported by values of truth telling, integrity, and honesty, the characteristics of moral persons, as well as transparency about and access to needed information. Organizations with these types of ethically based approaches also focus on development for both employees and the organization as a whole, which means valuing individuals as ends, not as means to ends (a key ethical principle), and focusing on learning and growth. Such approaches also encourage dialogue and related freedom of expression with a commitment to seek common ground when there are differences of opinion. Ethical leaders
can also foster the capacity of others and themselves to take multiple perspectives simultaneously—in other words, to move toward postconventional levels of reasoning so that they can understand other points of view and make better decisions. The final element that managers can think about in their roles as ethical leaders is creating a sense of commitment and ownership among organizational members by emphasizing promise keeping, instilling a sense of urgency about the tasks of the enterprise, and encouraging engagement rather
than detachment among organizational members.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากบุคคลที่เกี่ยวข้อง ลักษณะที่สองที่เป็นผู้นำจริยธรรมสามารถให้มีการพัฒนาในพนักงานระบบมุม ซึ่งเชื่อมโยงกับไปรษณีย์ธรรมดาขั้นของเหตุผลรับรู้ และคุณธรรมที่กล่าวถึงข้างต้น เพื่อให้ค่าของการให้บริการสมาชิกและเอนทิตีที่เกี่ยวข้องอื่น ๆระบบนิเวศที่กว้างขึ้น ชุดรูปแบบอื่นคือเน้นกระบวนการทางธุรกิจแทนลำดับชั้น และโครง สร้าง ซึ่งขึ้นอยู่กับงานที่ค้างอยู่เองทำ และเน้นทั้งสิ้นสุด และหมายความว่า ในการตัดสินใจ ไม่เพียงสิ้นสุดลง ภาษาท้องถิ่นตัดสินใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานที่กระบวนการทำงาน แสดงค่าความรับผิดชอบสำหรับแต่ละการดำเนินการ และใช้ข้อมูลภายในระบบสนับสนุนเป็นค่าบอกความจริง ความ ซื่อสัตย์ ความซื่อสัตย์ ลักษณะของบุคคลคุณธรรม ตลอดจนความโปร่งใสเกี่ยวกับ และเข้าถึงข้อมูลที่จำเป็น องค์กรเหล่านี้ทุกอย่างมีจริยธรรมตามแนวยังมุ่งเน้นการพัฒนาพนักงานและองค์กร โดยรวม ซึ่งหมายความว่า คะเนบุคคลเป็นปลาย ไม่เป็นการสิ้นสุด (หลักจริยธรรมหลัก), และเน้นการเรียนรู้และเติบโต วิธีดังกล่าวสนับสนุนการเจรจาและที่เกี่ยวข้องกับเสรีภาพกับความมุ่งมั่นเพื่อค้นหาจุดยืนร่วมกันเมื่อมีความแตกต่างของความคิด ผู้นำจริยธรรมนอกจากนี้ยังสามารถสร้างกำลังการผลิตของผู้อื่นและตัวเองจะมีหลายมุมมองพร้อมกัน — ในคำอื่น ๆ การย้ายไปสู่ postconventional ระดับของการใช้เหตุผลเพื่อให้สามารถเข้าใจมุมมองอื่นของจุด และทำให้ดีตัดสินใจได้ องค์ประกอบสุดท้ายที่ผู้จัดการสามารถคิดเกี่ยวกับในบทบาทของผู้นำจริยธรรมจะสร้างความมุ่งมั่นและความเป็นเจ้าของในหมู่สมาชิกขององค์กร โดยเน้นรักษาสัญญา ปลูกฝังความรู้สึกเร่งด่วนเกี่ยวกับงานขององค์กร และส่งเสริมความผูกพันมากกว่ากว่าปลดสมาชิกองค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากบุคคลที่เกี่ยวข้อง ลักษณะที่สองที่เป็นผู้นำทางจริยธรรมสามารถให้มีการพัฒนาในมุมมองของพนักงานระบบซึ่งมีการเชื่อมโยงไปยังขั้นตอนการโพสต์การทั่วไปของเหตุผลองค์ความรู้และคุณธรรมที่กล่าวข้างต้นเพื่อให้ค่าของการให้บริการสมาชิกในชุมชนอื่น ๆ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องใน
ระบบนิเวศที่กว้างโผล่ออกมา อีกเรื่องคือการเน้นกระบวนการทางธุรกิจมากกว่าลำดับชั้นและโครงสร้างซึ่งจะขึ้นอยู่กับคุณค่าของการทำงานของตัวเองภายในและมุ่งเน้นไปที่ปลายทั้งสองด้านและวิธีการในการตัดสินใจไม่ใช่แค่ปลาย การตัดสินใจที่มีการแปลโดยเฉพาะรอบกระบวนการทำงานให้คุณค่าของความรับผิดชอบในการกระทำของบุคคลและข้อมูลที่ใช้ในระบบได้รับการสนับสนุนโดยค่าของความจริงบอกความซื่อสัตย์สุจริตและความซื่อสัตย์สุจริตและลักษณะของบุคคลที่ทางศีลธรรมเช่นเดียวกับความโปร่งใสเกี่ยวกับการเข้าถึง ข้อมูลที่ต้องการ องค์กรกับประเภทนี้ของวิธีการตามจริยธรรมยังมุ่งเน้นการพัฒนาของทั้งพนักงานและองค์กรโดยรวมซึ่งหมายถึงคุณค่าของบุคคลที่เป็นปลายไม่เป็นหมายถึงการสิ้นสุด (หลักจริยธรรมที่สำคัญ) และมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้และการเจริญเติบโต วิธีการดังกล่าวยังสนับสนุนการเจรจาและเสรีภาพในการแสดงออกที่เกี่ยวข้องกับความมุ่งมั่นที่จะแสวงหาดินทั่วไปเมื่อมีความแตกต่างของความคิดเห็น ผู้นำทางจริยธรรม
ยังสามารถส่งเสริมขีดความสามารถของผู้อื่นและตัวเองที่จะใช้มุมมองที่หลายคนพร้อมกันในคำอื่น ๆ ที่จะย้ายไปยังระดับ postconventional เหตุผลเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าใจจุดอื่น ๆ ของมุมมองและการตัดสินใจที่ดี องค์ประกอบสุดท้ายที่ผู้จัดการสามารถคิดเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาเป็นผู้นำทางจริยธรรมคือการสร้างความรู้สึกของความมุ่งมั่นและความเป็นเจ้าของในหมู่สมาชิกขององค์กรโดยเน้นการรักษาสัญญาปลูกฝังความรู้สึกเร่งด่วนเกี่ยวกับงานขององค์กรและการส่งเสริมการมีส่วนร่วมค่อนข้าง
กว่าออกในหมู่องค์กร สมาชิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากบุคคลที่เกี่ยวข้อง ลักษณะที่สองผู้นำจริยธรรมสามารถให้พนักงานมีการพัฒนาในมุมมองของระบบ ซึ่งจะเชื่อมโยงไปยังการโพสต์ปกติ ขั้นตอนของการคิดและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมที่กล่าวข้างต้น เพื่อให้มูลค่าของการให้บริการชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอื่น ๆในระบบนิเวศ
กว้างโผล่ออกมาอีกหัวข้อที่เน้นกระบวนการทางธุรกิจมากกว่าการลำดับชั้นและโครงสร้าง ซึ่งจะขึ้นอยู่กับคุณค่างานตัวเองภายในและมุ่งเน้นไปที่ปลายทั้งสองและวิธีการในการตัดสินใจ ไม่ใช่แค่จบ ในการตัดสินใจ โดยเฉพาะรอบ ๆ กระบวนการทำงาน ให้คุณค่าของความรับผิดชอบต่อการกระทำของบุคคลและการใช้ข้อมูลภายในระบบสนับสนุนคุณค่าของความจริง ความซื่อสัตย์ ความซื่อสัตย์ ลักษณะของบุคคลที่ มีคุณธรรม รวมทั้งความโปร่งใส และการเข้าถึงข้อมูลที่จำเป็น . องค์กรกับชนิดเหล่านี้ของจริยธรรมตามแนวทางที่เน้นการพัฒนาทั้งพนักงานและองค์กรทั้งหมด ซึ่งหมายความว่า มูลค่า บุคคล เป็นสิ้นสุดไม่ได้หมายถึงการสิ้นสุด ( คีย์หลักจริยธรรม ) และเน้นการเรียนรู้และการเติบโต วิธีการดังกล่าว ยังส่งเสริมและการสนทนาที่เกี่ยวข้องกับเสรีภาพในการแสดงออกด้วยความมุ่งมั่นที่จะหาพื้นดินทั่วไปเมื่อมีความแตกต่างของความคิดเห็น
ผู้นำจริยธรรมสามารถส่งเสริมความสามารถของผู้อื่น และตัวเองจะใช้หลายมุมมองพร้อมกัน ในคำอื่น ๆเพื่อย้ายไปยังระดับ postconventional เหตุผลเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าใจจุดของมุมมองและการตัดสินใจที่ดีขึ้น องค์ประกอบสุดท้ายที่ผู้จัดการสามารถคิดเกี่ยวกับบทบาทของตนในฐานะผู้นำด้านจริยธรรม คือ การสร้างความรู้สึกของความมุ่งมั่นและความเป็นเจ้าของของสมาชิกขององค์การ โดยเน้นการรักษาสัญญา ปลูกฝังความรู้สึกเร่งด่วนเกี่ยวกับงานขององค์กรและส่งเสริมให้งานหมั้นแทน
กว่าปลดระหว่างสมาชิกขององค์การ