Table 2 displays the results of a s

Table 2 displays the results of a series of 4 progressively more complex multivariate
regression models predicting child externalizing behavior problems
at age 9. In Model 1, high-frequency
maternal spanking ($2 times a week)
at age 3 and 5 and less frequent maternal
spanking (,2 times a week) at
age 5 were associated with significantly
higher levels of externalizing behavior
at age 9 (as compared with the reference
category of no spanking). Paternal
spanking of any frequency at age 3 and 5
and maternal low-frequency spanking
at age 3 were not significantly associated
with externalizing at age 9.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 2 แสดงผลของชุดของหลายตัวแปร 4 ความก้าวหน้าที่ซับซ้อนมากขึ้น
แบบจำลองการถดถอยทำนายปัญหาพฤติกรรมเด็กผ่า
ตอนอายุ 9 ในรุ่นที่ 1, ความถี่สูง
มารดาที่ตบ ($ 2 ครั้งต่อสัปดาห์)
เมื่ออายุ 3 และ 5 และบ่อยน้อยมารดา
ตบ (2 ครั้งต่อสัปดาห์) ที่
อายุ 5 มีความสัมพันธ์กับระดับอย่างมีนัยสำคัญ
สูงขึ้นของพฤติกรรมการผ่า
ตอนอายุ 9 (เมื่อเทียบกับการอ้างอิง
หมวดหมู่ไม่ตบ) พ่อตบ
ความถี่ใด ๆ ที่อายุ 3 และ 5
และมารดาความถี่ต่ำที่ตบ
อายุ 3 ที่ไม่ได้เกี่ยวข้องอย่างมีนัยสำคัญด้วยการผ่า
ตอนอายุ 9

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 2 แสดงผลของความก้าวหน้าซับซ้อน multivariate 4
ถดถอยรุ่น externalizing ปัญหาพฤติกรรมเด็ก predicting
ที่อายุ 9 ในรุ่น 1 ความถี่สูง
แม่ตบ (2 $ ครั้งต่อสัปดาห์)
ที่อายุ 3 และ 5 และน้อยกว่าเสียงแม่
ตบ ( 2 ครั้งต่อสัปดาห์) ที่
อายุ 5 ปีถูกเชื่อมโยงกับอย่างมาก
externalizing ลักษณะการทำงานระดับสูง
ที่อายุ 9 (เมื่อเทียบกับการอ้างอิง
ประเภทตบไม่) ปู่
ตบของความถี่ใด ๆ ที่อายุ 3 และ 5
และความถี่ต่ำตบแม่
ที่อายุ 3 ไม่เกี่ยวข้องอย่างมาก
กับ externalizing ที่อายุ 9

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 2 จะแสดงผลลัพธ์ที่ได้ในรุ่นที่ 4 ของรุ่น multivariate
( Log อย่างต่อเนื่องความซับซ้อนมากขึ้นคาดว่าปัญหาพฤติกรรม externalizing
ซึ่งจะช่วยเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 9 ในรุ่น 1 ,ความถี่สูง
ของผู้เป็นแม่ประเสริฐ($ 2 ครั้งต่อสัปดาห์)
เมื่ออายุ 3 และ 5 และน้อยลงของผู้เป็นแม่
ประเสริฐ(, 2 ครั้งต่อสัปดาห์)ที่
อายุ 5 มีความสัมพันธ์อย่างเห็นได้ชัดด้วย
สูงกว่าระดับของ externalizing พฤติกรรม
เมื่ออายุ 9 (เมื่อเทียบกับการอ้างอิง
ประเภท ของการไม่มีประเสริฐ) พ่อกับแม่
ประเสริฐของความถี่ใดๆที่มีอายุ 3 และ 5
และมารดาความถี่ต่ำออกมาให้สูงประเสริฐ
ซึ่งจะช่วยที่มีอายุ 3 ไม่ได้มีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับ externalizing
เมื่ออายุ 9