According to Cohen Olshtain and Ros

According to Cohen Olshtain and Rosenstein (1986) speech acts reflect, for most part routinized language behavior helps learning in the sense that much of what is said is predictable. However, depending on the sociocultural context, there are a variety of possible language forms to achieve certain semantic formulas such as: apologies, refusals, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โคเฮน Olshtain และ Rosenstein (1986) พูดกระทำสะท้อน ส่วนใหญ่ routinized ภาษาลักษณะการทำงานช่วยการเรียนรู้ในแง่ที่ว่า มากว่าจะพูดอะไรจะคาดเดาได้ แต่ ขึ้นอยู่กับบริบท sociocultural มีหลากหลายรูปแบบภาษาที่เป็นไปได้เพื่อให้ได้บางสูตรตรรกเช่น: ขอโทษ ปฏิเสธ ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่โคเฮนและ Olshtain เซนสไตน์ (1986) สะท้อนให้เห็นถึงการกระทำคำพูดส่วนใหญ่พฤติกรรมภาษา routinized จะช่วยให้การเรียนรู้ในแง่ที่ว่ามากของสิ่งที่จะกล่าวว่าเป็นที่คาดหมาย แต่ขึ้นอยู่กับบริบททางสังคมวัฒนธรรมที่มีความหลากหลายของรูปแบบภาษาที่เป็นไปได้เพื่อให้บรรลุสูตรความหมายบางอย่างเช่น: ขอโทษสังกัด ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่โคเฮนและ olshtain า ( 1986 ) วาทะสะท้อน เพราะส่วนใหญ่ routinized พฤติกรรมการเรียนรู้ภาษาช่วยในความรู้สึกมากของสิ่งที่พูด ทาย แต่ขึ้นอยู่กับบริบททางสังคมวัฒนธรรม มีความหลากหลายของรูปแบบของภาษาที่เป็นไปได้เพื่อให้บรรลุสูตรความหมายบางอย่างเช่น : ขออภัย ปฏิเสธ ฯลฯ