A one-way analysis of variance was

A one-way analysis of variance was conducted on the
learning performance, revealing that there was significant
effect of the system given (F2;50 ¼ 5:51; p  0:05). A Tukey
test (at p  0:05) was performed to further examine the
effect of the systems, indicating that the game-based
learning program led to poorer performance than the other
two, but that these were not significantly different from
each other.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวได้ดำเนินการใน
การปฏิบัติงานการเรียนรู้ที่เผยให้เห็นว่ามีความสำคัญ
ผลกระทบของระบบที่กำหนด (F2 50 ¼ 05:51; 00:05 พี) Tukey
ทดสอบ (ที่พี? 00:05) ได้ดำเนินการเพื่อตรวจสอบ
ผลกระทบของระบบแสดงให้เห็นว่าเกมที่ใช้
โปรแกรมการเรียนรู้นำไปสู่ประสิทธิภาพด้อยกว่าอีก
สอง แต่ที่เหล่านี้ไม่ได้แตกต่างไปจาก
คนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวคือการดำเนินการใน
ประสิทธิภาพการเรียนรู้ เปิดเผยว่า มีผล
ของระบบให้ ( F2 ; 50 ¼ 5:51 ; P  0:05 ) แบบทดสอบฝึก
( P  0:05 ) กำหนดเพิ่มเติม ศึกษาผลของระบบการระบุว่าเกม โปรแกรมการเรียนรู้นำไปสู่การปฏิบัติตาม

ยากจนกว่าอีกสอง แต่นั่นไม่แตกต่างจาก
แต่ละอื่น ๆ