2.2.5. Psychoeducation evaluation s

2.2.5. Psychoeducation evaluation sheet
It was used to evaluate the psychoeducation program given to midwives which included purpose, process, method, supporting environment, facilitator, and content [47]. The model used was reaction evaluation, which included: whether participants liked the program, whether participants felt that there were materials in the program which were irrelevant to daily life or profession.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2.5 ใบประเมินผล Psychoeducationมันถูกใช้เพื่อประเมินโปรแกรม psychoeducation ให้ midwives ซึ่งรวมวัตถุประสงค์ ขั้นตอน วิธีการ สภาพแวดล้อมสนับสนุน สัมภาษณ์ และเนื้อหา [47] แบบจำลองที่ใช้ถูกประเมินผลปฏิกิริยา ซึ่งรวม: ว่าคนชอบโปรแกรม ว่าผู้เรียนรู้สึกว่า มีวัสดุในโปรแกรมซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันหรืออาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2.5 สุขภาพจิตแผ่นประเมิน
มันถูกใช้ในการประเมินโปรแกรมสุขภาพจิตให้กับผดุงครรภ์ซึ่งรวมถึงวัตถุประสงค์ขั้นตอนวิธีการสนับสนุนสภาพแวดล้อม, อำนวยความสะดวกและเนื้อหา [47] รูปแบบการใช้การประเมินผลเป็นปฏิกิริยาซึ่งรวมถึง: ผู้เข้าร่วมไม่ว่าจะชอบโปรแกรมไม่ว่าจะเป็นผู้เข้าร่วมรู้สึกว่ามีวัสดุในโปรแกรมซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันหรือวิชาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2.5 . แผ่นประเมินสุขภาพจิต
มันถูกใช้เพื่อประเมินโปรแกรมสุขภาพจิตศึกษาให้กับหมอตำแย ซึ่งประกอบด้วย วัตถุประสงค์ กระบวนการ วิธีการ สนับสนุนสิ่งแวดล้อม ผู้ประสานงาน และเนื้อหา [ 47 ] แบบจำลองที่ใช้ประเมินปฏิกิริยา ซึ่งประกอบด้วย ไม่ว่าผู้ชอบโปรแกรมไม่ว่าผู้ที่รู้สึกว่ามีวัตถุในโปรแกรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจําวัน หรืออาชีพ