2. LITERATURE REVIEWTechnology integration in teaching and learning pr การแปล - 2. LITERATURE REVIEWTechnology integration in teaching and learning pr ไทย วิธีการพูด

2. LITERATURE REVIEWTechnology inte

2. LITERATURE REVIEW
Technology integration in teaching and learning process is no longer a luxury but has become a vital requirement
to develop educational infrastructure/structures. Technology offers qualitative leap in reformulating all
educational process components. E-Learning technology and its applications have become an integral part of
communities’ lives. A set of applications in education such as: mobile learning, virtual reality and electronic
museums have begun (Sharples et al., 2007). The use of technology implies great importance and many
advantages, including:
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2. เอกสารประกอบการทบทวนรวมเทคโนโลยีในการสอน และกระบวนการเรียนรู้จะไม่หรู แต่ได้กลายเป็น ความสำคัญการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางการศึกษา/โครงสร้าง เทคโนโลยีแห่งคุณภาพกระโดดใน reformulating ทั้งหมดคอมโพเนนต์กระบวนการทางการศึกษาการ เทคโนโลยีการศึกษาและโปรแกรมประยุกต์ที่ได้กลายเป็น ส่วนประกอบชีวิตของชุมชน ชุดของโปรแกรมประยุกต์ในการศึกษาเช่น: เรียนรู้เคลื่อนที่ ความเป็นจริงเสมือน และอิเล็กทรอนิกส์พิพิธภัณฑ์ได้เริ่ม (Sharples et al., 2007) การใช้เทคโนโลยีหมายถึงความสำคัญและหลายข้อดี รวมถึง:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2. ทบทวนวรรณกรรม
บูรณาการเทคโนโลยีในการสอนและกระบวนการเรียนรู้จะไม่หรูหรา แต่ได้กลายเป็นความต้องการที่สำคัญ
ในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานการศึกษา / โครงสร้าง เทคโนโลยีมีการกระโดดคุณภาพในการปรับเปลี่ยนทุก
ชิ้นส่วนขั้นตอนการศึกษา เทคโนโลยี E-Learning และการประยุกต์ใช้ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของ
ชีวิตของชุมชน ชุดของการประยุกต์ใช้ในการศึกษาเช่นการเรียนรู้มือถือเสมือนจริงและอิเล็กทรอนิกส์
พิพิธภัณฑ์ได้เริ่ม (. Sharples et al, 2007) การใช้เทคโนโลยีที่มีความหมายสำคัญอย่างยิ่งและอีกหลาย
ข้อได้เปรียบรวมถึง:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . ทบทวนวรรณกรรม
การบูรณาการเทคโนโลยีในการเรียนการสอนจะไม่หรูหรา แต่ได้กลายเป็นความต้องการที่สำคัญเพื่อพัฒนาโครงสร้างสาธารณูปโภค
/ การศึกษา เทคโนโลยีมีคุณภาพกระโดดใน reformulating ทั้งหมด
ส่วนประกอบของกระบวนการการศึกษา การเรียนรู้เทคโนโลยีและการใช้งานของมันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของ
ชีวิตของชุมชนชุดของการใช้งานในด้านการศึกษา เช่น การเรียนรู้มือถือเสมือนจริงและพิพิธภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์
เริ่ม ( ชาร์เพิลส์ et al . , 2007 ) การใช้เทคโนโลยีแสดงถึงความสำคัญและหลาย
ข้อดี ได้แก่ :
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: