Consider some titles of published r

Consider some titles of published research papers:
- An exploratory study of the effect a self-regulated learning environment has on pre-service primary teachers’ perceptions of teaching science and technology
- Secondary school teachers’ pedagogic practices when teaching mixed-and structured-ability classes
- Student ideas of science concepts: alternative frameworks?
- An investigation of pupil perceptions of mixed-ability grouping to enhance literacy in children aged 9-10
- A learning pathway in high-school level quantum atomic physics
- Constructivist-compatible beliefs and practices among US teachers
- A study of schoolchildren’s alternative frameworks of the concept of force
- A cross-cultural comparison of teachers’ expressed beliefs about music education and their observed practices in classroom music teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิจารณาบางชื่อเรื่องของรายงานการวิจัยที่เผยแพร่:-การศึกษาเชิงบุกเบิกของผลสภาพแวดล้อมการเรียนรู้การควบคุมตนเองมีครูหลักบริการล่วงหน้าแนวการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี-มัธยมศึกษาครูปฏิบัติ pedagogic เมื่อสอนผสม-โครงสร้างความสามารถในการเรียนและ-นักเรียนคิดแนวคิดวิทยาศาสตร์: กรอบอื่น-ตรวจสอบนักเรียนการรับรู้ของการจัดกลุ่มสามารถผสมเพื่อเพิ่มสามารถในเด็กอายุ 9-10-ทางเดินเรียนในระดับมัธยมปลายระดับควอนตัมฟิสิกส์อะตอม-แบบสร้างสรรค์นิยมเข้ากันได้กับความเชื่อและการปฏิบัติระหว่างอาจารย์สหรัฐอเมริกา-การศึกษากรอบแนวคิดของกองทัพที่ของ schoolchildren อื่น-การเปรียบเทียบวัฒนธรรมของครูแสดงความเชื่อเกี่ยวกับดนตรีศึกษาและปฏิบัติการสังเกตในห้องเรียนสอนดนตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พิจารณาชื่อบางส่วนของงานวิจัยที่ตีพิมพ์:
- การศึกษาสำรวจของผลกระทบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ด้วยตนเองการควบคุมที่มีต่อการให้บริการก่อนครูผู้สอนระดับประถมศึกษาการรับรู้ของวิทยาศาสตร์การเรียนการสอนและเทคโนโลยี
- ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาปฏิบัติสอนเมื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายและมีโครงสร้างความสามารถ เรียน
- ความคิดของนักศึกษาแนวคิดวิทยาศาสตร์: กรอบทางเลือก
- การตรวจสอบการรับรู้ของลูกศิษย์ของการจัดกลุ่มผสมความสามารถในการอ่านออกเขียนได้เพื่อเพิ่มในเด็กอายุ 9-10
- ทางเดินการเรียนรู้ในระดับมัธยมปลายควอนตัมฟิสิกส์อะตอม
- ความเชื่อ Constructivist เข้ากันได้และการปฏิบัติ ระหว่างครูสหรัฐ
- การศึกษาทางเลือกที่เด็กนักเรียนกรอบของแนวคิดของแรงเอ
- การเปรียบเทียบข้ามวัฒนธรรมของครูแสดงความเชื่อเกี่ยวกับการศึกษาดนตรีและการปฏิบัติของพวกเขาตั้งข้อสังเกตในการสอนดนตรีในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พิจารณาบางชื่อเรื่องของการตีพิมพ์งานวิจัย :
- สำรวจศึกษาผลกระทบมีการเรียนรู้แบบกำกับตนเอง สิ่งแวดล้อมที่มีบริการก่อนครูการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- โรงเรียนมัธยมครูอาจารย์สอนการปฏิบัติเมื่อผสมและโครงสร้างความคิดของนักเรียนในชั้นเรียน
- วิทยาศาสตร์ : กรอบแนวคิดทางเลือก
- การศึกษาการรับรู้ความสามารถในการจัดกลุ่มนักเรียนผสมเพื่อเพิ่มความรู้ในเด็กอายุ 9-10
- วิถีการเรียนรู้ในโรงเรียนระดับควอนตัมอะตอมฟิสิกส์
- คอนสเข้ากันได้ความเชื่อและการปฏิบัติในหมู่พวกเราครู
- การศึกษาของเด็กนักเรียนที่เป็นทางเลือกของกรอบแนวคิดของการบังคับ
- การเปรียบเทียบข้ามวัฒนธรรมความเชื่อของครูเกี่ยวกับการศึกษาดนตรีและการสังเกตการปฏิบัติในการสอนดนตรีในชั้นเรียน