– Layer 1: the sample selection procedure, which partitions the data s การแปล - – Layer 1: the sample selection procedure, which partitions the data s ไทย วิธีการพูด

– Layer 1: the sample selection pro

– Layer 1: the sample selection procedure, which partitions the data sample
S into subsamples (one for each of the processors available)
– Layer 2: For each processor there is a corresponding learning algorithm
Li which runs on the corresponding subsample Si and generates a concept
description Ci.
– Layer 3: the concept descriptions are then merged by a combining procedure
to form a final concept description Cfinal (such as a set of classification
rules).
The model allows for the learning algorithms Li to communicate with each
other but does not specify how.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
-ชั้น 1: ตัวอย่างการเลือกกระบวนการ ที่กั้นตัวอย่างข้อมูลS เป็น subsamples (หนึ่งสำหรับแต่ละตัวประมวลผลว่าง)-ชั้น 2: สำหรับแต่ละตัวประมวลผล มีขั้นตอนวิธีการเรียนรู้ที่สอดคล้องกันลี่ซึ่งทำงานบน subsample สอดศรี และสร้างแนวคิดอธิบาย Ci-ชั้น 3: อธิบายแนวคิดถูกแล้วผสาน โดยรวมขั้นตอนแบบฟอร์มคำอธิบายแนวคิดสุดท้าย Cfinal (เช่นชุดของการจัดประเภทกติกา)แบบช่วยให้การเรียนรู้อัลกอริทึมหลี่สื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ แต่ไม่ได้ระบุวิธีการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
- ชั้นที่ 1: ขั้นตอนการเลือกตัวอย่างที่พาร์ทิชันตัวอย่างข้อมูล
S เป็น subsamples (สำหรับแต่ละของตัวประมวลผลที่สามารถใช้ได้)
- ชั้นที่ 2: สำหรับการประมวลผลแต่ละมีขั้นตอนวิธีการเรียนรู้ที่สอดคล้อง
ลี่ที่ทำงานบน subsample สอดคล้องศรีและสร้าง แนวคิด
คำอธิบาย Ci.
- ชั้นที่ 3: รายละเอียดแนวคิดจะรวมแล้วโดยขั้นตอนรวม
ถึงรูปแบบแนวคิดสุดท้ายคำอธิบาย Cfinal (เช่นชุดของการจัดหมวดหมู่
. กฎ)
รูปแบบช่วยให้การเรียนรู้ขั้นตอนวิธี Li การสื่อสารกับแต่ละ
อื่น ๆ แต่ไม่ ได้ระบุว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
- ชั้น 1 : การเลือกตัวอย่างขั้นตอน ซึ่งพาร์ทิชันข้อมูลตัวอย่าง
เป็น subsamples ( หนึ่งสำหรับแต่ละของโปรเซสเซอร์ของ )
- ชั้น 2 : สำหรับโปรเซสเซอร์แต่ละตัวมีวิธีการเรียนรู้ที่สอดคล้องกันซึ่งทำงานบน
ลีศรี subsample สอดคล้องและสร้างแนวคิด

) รายละเอียด ซี ชั้น 3 : แนวคิดที่อธิบายแล้วผสานโดยรวมขั้นตอน
แบบฟอร์มรายละเอียดแนวคิดสุดท้าย cfinal ( เช่นชุดของกฎการจำแนก
.
รูปแบบช่วยให้การเรียนรู้ขั้นตอนวิธีหลี่เพื่อสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ แต่ไม่ได้ระบุว่า
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: