Eseesega o le fale ma le aoga, or t

Eseesega o le fale ma le aoga, or the disparity between the home and school environment,
was raised by some teachers as a cultural factor to consider when doing formative
assessment. One of the teachers mentioned some students hardly speak at home because of
cultural reasons, and they continue this practice in class. Another teacher suggested that
some pupils who are vocal at home find the school culture daunting.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Eseesega o le fale ma เลอ aoga หรือความเหลื่อมล้ำระหว่างบ้าน และโรงเรียนสิ่งแวดล้อมถูกยกขึ้น โดยให้ครูเป็นปัจจัยที่ควรพิจารณาเมื่อทำการก่อสร้างทางวัฒนธรรมการตรวจประเมิน หนึ่งในครูที่กล่าวถึงนักเรียนบางคนแทบไม่พูดที่บ้านเนื่องจากการเหตุผลทางวัฒนธรรม และพวกเขาต่อไปนี้คือในชั้นเรียน ครูอื่นแนะนำที่บางอย่างนักเรียนที่เป็นแกนนำที่บ้านค้นหาวัฒนธรรมโรงเรียนน่ากลัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Eseesega ตเลอ Fale MA Le aoga หรือความแตกต่างระหว่างบ้านและโรงเรียนสภาพแวดล้อมที่
ถูกเลี้ยงดูมาโดยครูบางคนเป็นปัจจัยทางวัฒนธรรมที่จะต้องพิจารณาเมื่อทำการก่อสร้าง
การประเมิน ครูคนหนึ่งที่กล่าวถึงนักเรียนบางคนแทบจะไม่พูดที่บ้านเพราะ
เหตุผลทางวัฒนธรรมและพวกเขายังคงปฏิบัตินี้ในชั้นเรียน ครูอีกชี้ให้เห็นว่า
นักเรียนบางคนที่เปล่งออกมาที่บ้านพบว่าวัฒนธรรมโรงเรียนที่น่ากลัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

eseesega โอ เลอ fale มาเล aoga หรือความต่างระหว่างบ้านและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนถูกเลี้ยงดูโดยครูบางคนเป็นปัจจัยทางวัฒนธรรมที่ควรพิจารณาเมื่อทำย่อยการประเมิน ครูคนหนึ่งกล่าวถึงนักเรียนบางคนไม่ค่อยพูด เพราะที่บ้านของเหตุผลด้านวัฒนธรรม และพวกเขายังคงปฏิบัติการในชั้นเรียน ครูอื่น พบว่านักเรียนบางที่ร้องที่บ้านหาวัฒนธรรมโรงเรียนที่น่ากลัว