The meaning of the course.Meaning,

The meaning of the course.
Meaning, of course, are educators, the meaning of the word "course". Is as follows:
Wichai wongyai (2554 (2011): 95) discussed the meaning of the course curriculum (Curriculum) with root words from four La Te live "race-course" refers to the path that is used to run the race because of the goal of the course is that the students can grow as ใหญืที่, quality and success in the future in social and rawachiwit today. Meaning, of course, means that the learning experience through mass defined in mathematics. A group of major subject matter as well as the activities performed for the students to learn efficiently.
Ta BA (1962:10 Taba) said the course refers to the document. To identify the goals and objectives of learning materials Activity or experience, learning, and assessment of learning. Curriculum development is to change and update the original course, more productive in terms of putting the aim. Organizing teaching contents. The measurement and evaluation. In order to achieve the new goals.
Hotel has a summary of the course, the course is a plan or project in the whole experience, as well as by the various plans will specify in writing as a way to provide learning experiences that are specified. There are a variety of spacious khetkwang edge, so the course is both a learning unit. Courses or the subheading of this scheme, or it may take place both in and outside of class. Under the management and operation of the school
From the study of the definition of "courses" that "course (Curriculum)" means that learning to define the way that leads to learning, to experience, to learn which group 5 group follows.
1. the course is produced in paper format or electronic media, multimedia, etc.
2. the course is a program of study. Usually written in the form of courses. Ordering of standards-based learning course.
3. the curriculum is committed to learning the subject matter to say pointless vision general principles and learning outcomes.
4. the curriculum is the experience of participants, all activities are planned and no one at a time.
5. phantom course. Not directly, but it is what it is, or anything that the participants learn that was not planned or, even though it is not an expectation, but it is possible.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความหมายของหลักสูตรแน่นอน ความหมาย มีความ ความหมายของคำว่า "หลักสูตร" จะเป็นดังนี้:วิชัยวงษ์ใหญ่ (2554 (2011): 95) กล่าวถึงความหมายของหลักสูตรหลักสูตร (หลักสูตร) มีรากคำจากลาติสี่ที่ถ่ายทอดสด "การแข่งขันหลักสูตร" หมายถึงเส้นทางที่ใช้ในการทำงานคือการแข่งขันเนื่องจากเป้าหมายของหลักสูตร ที่นักเรียนสามารถเติบโตใหญืที่ คุณภาพ และความสำเร็จในอนาคตในสังคมและ rawachiwit วันนี้ ความหมาย หลักสูตร หมายความว่าการเรียนรู้ประสบการณ์ผ่านมวลที่กำหนดในวิชาคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระสำคัญรวมทั้งกิจกรรมที่ดำเนินการสำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพทาบา (1962:10 Taba) กล่าวว่า หลักสูตรหมายถึงเอกสาร ระบุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้วัสดุกิจกรรม หรือประสบการณ์ เรียนรู้ และการประเมินผลการเรียนรู้ พัฒนาหลักสูตรเป็นการ เปลี่ยนแปลง และปรับปรุงเดิมหลักสูตร เพิ่มประสิทธิผลในการวางจุดมุ่งหมาย จัดการเรียนการสอนเนื้อหา การวัดและประเมินผล เพื่อให้บรรลุเป้าหมายใหม่โรงแรมมีสรุปของหลักสูตร หลักสูตรเป็นแผน หรือโครงการ ในประสบการณ์ทั้งหมด เป็นแผนต่าง ๆ จะระบุในการเขียนเป็นวิธีการให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ระบุไว้ มีความหลากหลายของ khetkwang ขวางขอบ ดังนั้นหลักสูตรจึงเป็นหน่วยการเรียนรู้ทั้ง หลักสูตรหรือหัวข้อย่อยนี้ หรือมันอาจใช้สถานที่ทั้งใน และ นอกห้องเรียน ภายใต้การบริหารและการดำเนินงานของโรงเรียนจากคำจำกัดความของ "หลักสูตร" การศึกษาว่า "หลักสูตร (หลักสูตร)" หมายความ ว่า การเรียนรู้เพื่อกำหนดวิธีการที่นำไปเรียนรู้ ประสบการณ์ การเรียนที่จัดกลุ่มดังนี้กลุ่ม 51. หลักสูตรการผลิตในรูปแบบกระดาษ หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ มัลติมีเดีย ฯลฯ2. หลักสูตรการศึกษาได้ มักจะเขียนในรูปแบบของหลักสูตร สั่งซื้อของตามมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตร3. หลักสูตรคือมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้เรื่องการพูดหลักการทั่วไปวิสัยทัศน์ประเด็นและผลการเรียนรู้4. หลักสูตรคือ ประสบการณ์ของผู้เรียน กิจกรรมออกกำลังกาย และไม่มีที5. หลักสูตรแฝง ไม่ตรง แต่มันเป็นอะไรที่มันเป็น หรือสิ่งที่ผู้เข้าร่วมเรียนรู้ที่ไม่ใช่แผน หรือ แม้ว่าไม่มีความคาดหวัง แต่มัน เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหมายของการเรียนการสอน.
ในความหมายของหลักสูตรการศึกษาที่มีความหมายของคำว่า"วิชา" จะเป็นดังนี้:
วิชัยวงศ์ใหญ่ (2554 (2011): 95) กล่าวถึงความหมายของหลักสูตรการเรียนการสอน (หลักสูตร) ​​ที่มีคำรากจากสี่ La Te สด "การแข่งขันแน่นอน" หมายถึงเส้นทางที่จะใช้ในการวิ่งแข่งเพราะ เป้าหมายของหลักสูตรคือการที่นักเรียนสามารถเติบโตเป็นใหญืที่มีคุณภาพและความสำเร็จในอนาคตสังคมและ rawachiwit วันนี้ ความหมายของหลักสูตรหมายความว่าประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านมวลที่กำหนดไว้ในวิชาคณิตศาสตร์ กลุ่มของเรื่องที่สำคัญเรื่องเช่นเดียวกับกิจกรรมดำเนินการสำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
ตาบริติชแอร์เวย์ (1962: 10 ตาบา) กล่าวว่าการเรียนการสอนหมายถึงเอกสาร เพื่อระบุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของสื่อการเรียนรู้กิจกรรมหรือประสบการณ์การเรียนรู้และการประเมินผลการเรียนรู้ การพัฒนาหลักสูตรคือการเปลี่ยนและปรับปรุงหลักสูตรเดิมที่มีประสิทธิผลมากขึ้นในแง่ของการวางจุดมุ่งหมาย การจัดระเบียบเนื้อหาการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล เพื่อให้บรรลุเป้าหมายใหม่.
โรงแรมมีบทสรุปของการเรียนการสอนการเรียนการสอนเป็นแผนหรือโครงการในประสบการณ์ทั้งหมดเช่นเดียวกับแผนการต่างๆโดยจะระบุในการเขียนเป็นวิธีที่จะให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีการระบุ มีความหลากหลายของขอบ khetkwang กว้างขวางเพื่อให้การเรียนการสอนเป็นทั้งหน่วยการเรียนรู้ หลักสูตรหรือหัวข้อย่อยของโครงการนี้หรือมันอาจจะเกิดขึ้นทั้งในและนอกชั้นเรียน ภายใต้การบริหารและการดำเนินงานของโรงเรียนจากการศึกษาความหมายของ "หลักสูตร" ว่า "แน่นอน (หลักสูตร)" หมายความว่าการเรียนรู้ที่จะกำหนดวิธีการที่จะนำไปสู่การเรียนรู้ประสบการณ์ในการเรียนรู้กลุ่ม 5 กลุ่มดังนี้. 1 การเรียนการสอนมีการผลิตในรูปแบบกระดาษหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย ฯลฯ2 การเรียนการสอนเป็นโปรแกรมการศึกษา มักจะเขียนในรูปแบบของหลักสูตร การสั่งซื้อของตามมาตรฐานหลักสูตรการเรียนรู้. 3 หลักสูตรมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้เรื่องที่จะบอกว่าไม่มีจุดหมายหลักการทั่วไปวิสัยทัศน์และผลการเรียนรู้. 4 หลักสูตรเป็นประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคนมีการวางแผนและไม่มีใครในเวลา. 5 แน่นอนผี ไม่ได้โดยตรง แต่มันก็เป็นสิ่งที่มันเป็นหรือสิ่งที่ผู้เข้าร่วมเรียนรู้ที่ไม่ได้วางแผนหรือแม้ว่ามันจะไม่ได้คาดหวัง แต่ก็เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำแปล / ความหมาย : หลักสูตร .
ความหมายของหลักสูตรเป็นนักการศึกษา ความหมายของคำว่า " แน่นอน " มีดังนี้ :
วิชัยศิลา ( 2554 ) : 95 ) กล่าวถึงความหมายของหลักสูตร ( หลักสูตร ) มีรากจากคำสี่ La Te สด " สนามแข่ง " หมายถึงเส้นทางที่ใช้วิ่งแข่ง เพราะเป้าหมายของหลักสูตรคือว่านักเรียนจะเติบโตเป็นใหญืที่ ,คุณภาพและความสำเร็จในอนาคตในสังคมและ rawachiwit วันนี้ ความหมายของหลักสูตร หมายถึง ประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านมวลนิยามทางคณิตศาสตร์ กลุ่มหัวข้อหลักรวมทั้งกิจกรรมให้นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ .
ตะบา ( 1962:10 ตาบา ) กล่าวว่าหลักสูตร หมายถึง เอกสารการระบุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของสื่อการเรียนรู้ กิจกรรมหรือประสบการณ์ การเรียนรู้ และการประเมินการเรียนรู้ การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงหลักสูตรเดิมมากขึ้น ในแง่ของการวางเป้าหมาย การจัดเนื้อหาการสอน การวัดผลและการประเมินผล เพื่อให้บรรลุเป้าหมายใหม่
โรงแรมได้สรุปแน่นอนหลักสูตรคือ แผนหรือโครงการในประสบการณ์ทั้งหมด เช่นเดียวกับแผนต่าง ๆ จะระบุในการเขียนเป็นวิธีที่จะให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ มีความหลากหลายที่กว้างขวาง khetkwang ขอบเพื่อให้หลักสูตรมีทั้งหน่วยการเรียนรู้ . หลักสูตร หรือหัวข้อย่อย ของโครงการนี้ หรืออาจเกิดขึ้นทั้งในและนอกชั้นเรียนภายใต้การบริหารจัดการและการดำเนินงานของโรงเรียน
จากการศึกษาของคำนิยามของ " หลักสูตร " หลักสูตร ( หลักสูตร ) " หมายถึง การเรียนรู้ที่จะกำหนดวิธีการที่นำไปสู่การเรียนรู้ ประสบการณ์ เรียนรู้ กลุ่มที่ 5 กลุ่มดังนี้ .
1 เป็นหลักสูตรที่ผลิตในรูปแบบกระดาษหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย ฯลฯ
2 หลักสูตรเป็นหลักสูตรการศึกษา มักจะเขียนในรูปแบบของหลักสูตรสั่งซื้อของตามมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตร .
3 หลักสูตรมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้เรื่องพูดไร้จุดหมายหลักทั่วไปวิสัยทัศน์และผลการเรียน .
4 หลักสูตรคือประสบการณ์ของผู้เรียน กิจกรรมทั้งหมดมีการวางแผน และหนึ่งในเวลา .
5 หลักสูตรแฟนธ่อม ไม่ใช่โดยตรง แต่มันคือสิ่งที่มันเป็นหรืออะไรที่ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ที่ไม่ได้วางแผนหรือแม้ว่าจะไม่คาดหวัง แต่ก็เป็นไปได้