collected the responses of more tha

collected the responses of more than two-thousand upper secondary students,
concluded that they confused science with technology, and were only superficially
aware of the private and public side of science and the effect that values have on
scientific knowledge. Moreover, they reported that:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวบรวมการตอบสนองมากกว่าสอง - พันบนรองนักเรียน,
สรุปว่า พวกเขาสับสนวิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี และมีเพียงเผิน ๆ
ทราบด้านส่วนตัว และสาธารณะของวิทยาศาสตร์และผลที่มีค่า
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ พวกเขารายงานว่า:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวบรวมการตอบสนองมากขึ้นกว่าสองพันนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ได้ข้อสรุปว่าพวกเขาสับสนกับวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและเป็นเพียงเผิน
ตระหนักถึงด้านเอกชนและภาครัฐของวิทยาศาสตร์และผลกระทบที่มีต่อค่า
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้พวกเขารายงานว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รวบรวมการตอบสนองมากกว่าสองพันนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ,
สรุปได้ว่า พวกเขาสับสน วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเป็นเพียงผิวเผิน
ทราบของเอกชนและสาธารณะด้านวิทยาศาสตร์และผลกระทบที่มีต่อค่า
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ พวกเขากล่าวว่า :