We obtained responses from 478 studentsrelated to the 4 instruments we การแปล - We obtained responses from 478 studentsrelated to the 4 instruments we ไทย วิธีการพูด

We obtained responses from 478 stud

We obtained responses from 478 students
related to the 4 instruments we used. In the
factor analysis conducted on all 18 items of
the School Relationship Questionnaire, in order
to check the factor structure of the questionnaire,
with the analysis of basic components
with virimax rotation, four factors
were extracted – ‘’Direct aggression directed
towards others’’, which explained 15.7%
of the total variance, the second factor –
‘’Exposure to direct aggressive behaviour’’
explained 15.5% of the total variance, the
third factor – ‘’Exposure to verbal/relational
aggression’’ explained 14.5% of the total variance,
and the fourth factor – ‘’Verbal/relational
aggression directed towards others’’
explained 11.9% of the total variance. In our
research, the alpha coefficients obtained for
every subscale showed the satisfactory reliability
of the type of internal consistency
varying from 0.74 to 0.77. The alpha coefficient
for the whole scale was α=0.88.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เราได้รับผลตอบรับจากนักเรียน 478
ที่เกี่ยวข้องกับเครื่องมือ 4 ที่เราใช้ ในการ
ปัจจัยวิเคราะห์ดำเนินการบนรายการทั้งหมด 18 ของ
โรงเรียนความสัมพันธ์แบบสอบถาม ลำดับ
เพื่อตรวจสอบปัจจัยโครงสร้างของแบบสอบถาม,
ด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบพื้นฐาน
กับ virimax หมุน ปัจจัยสี่
ถูกสกัด – '' ตรงรุกรานโดยตรง
ต่อผู้อื่น '', ซึ่งอธิบาย 15.7%
ผลต่างรวม ตัวที่สอง –
'' แสงตรงพฤติกรรมก้าวร้าว ''
อธิบาย 15.5 ล้านคน%ของความแปรปรวนทั้งหมด
คูณสาม- '' สัมผัสคำพูด/เชิง
รุกราน '' อธิบาย 14.5% ของความแปรปรวนทั้งหมด,
และ ปัจจัยสี่ – '' คำพูด/เชิง
รุกรานโดยตรงต่อผู้อื่น ''
อธิบาย 11.9% ของความแปรปรวนทั้งหมด ในเรา
วิจัย ได้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟา
subscale ทุกแสดงความน่าเชื่อถือพอ
ชนิดของความสอดคล้องภายใน
แตกต่างกันจาก 0.74 0.77 สัมประสิทธิ์อัลฟา
สำหรับขนาดทั้งหมดα = 0.88
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เราได้รับการตอบรับจากนักเรียน 478 We obtained responses from 478 students
ที่เกี่ยวข้องกับ 4 เครื่องมือที่เราใช้ related to the 4 instruments we used. In the
factor analysis conducted on all 18 items of
the School Relationship Questionnaire, in order
to check the factor structure of the questionnaire,
with the analysis of basic components
with virimax rotation, four factors
were extracted – ‘’Direct aggression directed
towards others’’, which explained 15.7%
of the total variance, the second factor –
‘’Exposure to direct aggressive behaviour’’
explained 15.5% of the total variance, the
third factor – ‘’Exposure to verbal/relational
aggression’’ explained 14.5% of the total variance,
and the fourth factor – ‘’Verbal/relational
aggression directed towards others’’
explained 11.9% of the total variance. In our
research, the alpha coefficients obtained for
every subscale showed the satisfactory reliability
of the type of internal consistency
varying from 0.74 to 0.77. The alpha coefficient
for the whole scale was α=0.88.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เราได้รับการตอบสนองจากคุณนักเรียน
ที่ 4 เครื่องมือที่เราใช้ ในการวิเคราะห์องค์ประกอบการดำเนินการใน

ทั้งหมด 18 รายการของโรงเรียนความสัมพันธ์แบบสอบถาม เพื่อ
ตรวจสอบปัจจัยโครงสร้างของแบบสอบถาม ด้วยการวิเคราะห์พื้นฐานส่วนประกอบ

กับ virimax หมุนสี่ปัจจัย
สกัด– ' 'direct ความก้าวร้าวกำกับ
ต่อผู้อื่น ' ' ซึ่งอธิบาย 15.7 %
ของความแปรปรวนทั้งหมด ที่สองปัจจัย–
''exposure ตรงก้าวร้าวพฤติกรรม ' '
อธิบาย 15.5 % ของทั้งหมดความแปรปรวน
- ' 3 ปัจจัย 'exposure กับวาจาก้าวร้าว / สัมพันธ์
' ' อธิบาย 14.5 % ของความแปรปรวนทั้งหมด และปัจจัย 4
'
8 – 'verbal / สัมพันธ์โดยตรงต่อผู้อื่น ' '
อธิบาย 11.9 % ของทั้งหมด ความแปรปรวน ในงานวิจัยของเรา
,สัมประสิทธิ์อัลฟาซึ่งทุกคนมีความน่าเชื่อถือที่น่าพอใจ (


ของชนิดของความสอดคล้องภายในแตกต่างจาก 0.74 ถึง 0.77 .
ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาสำหรับขนาดทั้งหมดถูกα = 0.88
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: