Distribute the work to the student

Distribute the work to the student to review the prior knowledge of the subject Adverb frequency to the frequency of an event that is used in everyday life.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
Cards for students to review existing knowledge about Adverb of frequency to the frequency of the event, told the daily.


ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3:
Deal leaves students to review the prior knowledge about Adverb of frequency to tell the frequency of events used in daily life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระจายงานให้นักเรียนทบทวนความรู้เดิมของเรื่องคำกริยาวิเศษณ์ความถี่กับความถี่ของเหตุการณ์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 2บัตรสำหรับนักเรียนเพื่อทบทวนความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับคำกริยาวิเศษณ์ความถี่กับความถี่ของเหตุการณ์ บอกวัน ผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 3จัดการใบนักเรียนเพื่อทบทวนความรู้เดิมเกี่ยวกับคำกริยาวิเศษณ์ความถี่บอกความถี่ของเหตุการณ์ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระจายงานให้กับนักศึกษาในการทบทวนความรู้เดิมของความถี่ Adverb เรื่องความถี่ของเหตุการณ์ที่ถูกนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
บัตรสำหรับนักเรียนที่จะทบทวนความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับคำวิเศษณ์ความถี่ความถี่ ของเหตุการณ์ที่บอกทุกวัน. ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3: Deal ใบนักเรียนเพื่อทบทวนความรู้เดิมเกี่ยวกับคำวิเศษณ์ความถี่ที่จะบอกความถี่ของเหตุการณ์ที่นำมาใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แจกจ่ายงานให้กับนักศึกษา เพื่อทบทวนความรู้เดิมของความถี่ คำวิเศษณ์ ขึ้นอยู่กับความถี่ของเหตุการณ์ที่ใช้ในชีวิตประจําวัน ผลลัพธ์ ( โอพี ) 2 :

บัตรสำหรับนักเรียน เพื่อทบทวนความรู้เดิมเกี่ยวกับกริยาวิเศษณ์บอกความถี่ความถี่ของเหตุการณ์ บอกทุกวัน


ผลลัพธ์ ( สมาพันธ์การค้า ) 3 :