Biologic/AnalyticOne popular approa

Biologic/Analytic
One popular approach is that of the scientist or naturalist, which usually involves an emphasis on the naming of things, especially the identification of species. When a sound is heard, it is mentally attached to a “cardinal,” a “bullfrog,” or some other known form. Sometimes, as soon as a sound is identified, it is time to move on, time to go find a new and different sound made by a new and different animal. Identifying each sound that is heard may be the primary goal, the “fun of it all,” and the desired endpoint of an outdoor excursion.
A biological emphasis is wed to science, to emotion-free objectivity, and one’s thoughts may focus on explaining why a sound exists, what its function is in the grand scheme of things. One may ask, “what is it about a species’ song that makes it identifiable, makes it different from other species in its environment?” Or one may embrace the scientific study of complete soundscapes in an attempt to uncover how different animals might be dividing up the “sound niche” in order minimize overlapping in frequency or time. Whatever the specific focus, questions involving “what, why, and how” are at the core of scientific thinking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อุบัติ/คู่วิธียอดนิยมที่หนึ่งเป็นของนักวิทยาศาสตร์หรือธรรมชาตินิยม ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการเน้นการตั้งชื่อสิ่งที่ โดยเฉพาะรหัสพันธุ์ เมื่อได้ยินเสียง มันเป็นจิตใจกับเป็น "คาร์ดินัล "กบบูลฟร็อก" หรือฟอร์มอื่นที่รู้จักกัน บางครั้ง ทันทีที่มีระบุเสียง ได้เวลาย้ายบน เวลาไปหาใหม่ และแตกต่างเสียงสัตว์ที่ใหม่ และแตกต่างกัน ระบุแต่ละเสียงที่ได้ยินอาจเป็นเป้าหมายหลัก "ความสนุกสนานของมันทั้งหมด" และระบุปลายทางของทางกลางแจ้งเน้นชีวภาพคือพุธกับวิทยาศาสตร์ ฟรีอีโมชั่นปรวิสัย และความคิดของคน ๆ หนึ่งอาจเน้นอธิบายทำไมเสียงมี อะไรทำหน้าที่เป็นโครงร่างแกสิ่ง หนึ่งอาจถาม "มันคืออะไรเกี่ยวกับชนิดของเพลงที่ทำให้บุคคล ทำให้มันแตกต่างจากพันธุ์อื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมหรือไม่" หรือหนึ่งอาจโอบกอดการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ soundscapes เสร็จสมบูรณ์ในความพยายามที่จะค้นพบว่าสัตว์ต่าง ๆ อาจจะแบ่งค่า "โพรงเสียง" ในใบสั่ง ลดความถี่หรือเวลาที่ทับซ้อนกัน หากโฟกัสเฉพาะ คำถามเกี่ยวข้องกับ "อะไร ทำไม และวิธี" หลักความคิดทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทางชีวภาพ / วิเคราะห์
วิธีการหนึ่งที่เป็นที่นิยมของนักวิทยาศาสตร์หรือนักธรรมชาติซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการให้ความสำคัญกับการตั้งชื่อของสิ่งที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการระบุสายพันธุ์ เมื่อเสียงที่ได้ยินมันอยู่ติดทางจิตใจกับ "พระราชา" "อึ่ง" หรือบางรูปแบบอื่น ๆ ที่รู้จักกัน บางครั้งทันทีที่เสียงจะถูกระบุมันเป็นเวลาที่จะย้ายไปเวลาที่จะไปพบกับเสียงใหม่และแตกต่างทำโดยสัตว์ที่ใหม่และแตกต่าง ระบุแต่ละเสียงที่ได้ยินอาจจะเป็นเป้าหมายหลักที่ "ความสนุกของมันทั้งหมด" และปลายทางที่ต้องการของเที่ยวกลางแจ้ง.
เน้นทางชีวภาพจะนำไปสู่การวิทยาศาสตร์เพื่อวัตถุประสงค์อารมณ์ฟรีและความคิดของคน ๆ หนึ่งอาจจะมุ่งเน้นไปที่การอธิบาย ทำไมเสียงที่มีอยู่สิ่งที่ฟังก์ชั่นที่อยู่ในโครงการใหญ่ของสิ่ง หนึ่งอาจจะถามว่า "มันคืออะไรเกี่ยวกับเพลงสายพันธุ์ที่ทำให้สามารถระบุตัวทำให้แตกต่างจากสายพันธุ์อื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมของตนหรือไม่" หรืออาจจะโอบกอดการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ soundscapes ที่สมบูรณ์ในความพยายามที่จะค้นพบวิธีสัตว์ที่แตกต่างอาจจะมีการแบ่ง ขึ้น "เฉพาะเสียง" เพื่อลดความถี่ในการทับซ้อนกันหรือเวลา สิ่งที่มุ่งเน้นเฉพาะคำถามที่เกี่ยวข้องกับ "อะไรทำไมและวิธีการ" เป็นที่หลักของการคิดทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ทางชีววิทยา /
1 นิยมวิธีการของนักวิทยาศาสตร์หรือนักอนุรักษ์ ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการเน้นการตั้งชื่อเรื่อง โดยเฉพาะการระบุชนิด เมื่อได้ยินเสียง มันเป็นจิตที่แนบมากับ " คาร์ดินัล " " อึ่ง " หรือบางอื่น ๆจักแบบฟอร์ม บางครั้ง ทันทีที่เสียงระบุ มันเป็นเวลาที่จะย้ายเวลาที่จะไปค้นหาใหม่และเสียงที่แตกต่างกันโดยใหม่และแตกต่างจากสัตว์ ระบุแต่ละเสียงที่ได้ยินอาจเป็นเป้าหมายหลัก , " มันสนุกทั้งหมด " และที่ต้องการปลายทางของการเดินทางกลางแจ้ง
เน้นชีวภาพคือแต่งงานกับวิทยาศาสตร์ ให้อารมณ์แบบฟรีและหนึ่งความคิดอาจมุ่งเน้นอธิบายทำไมเสียงที่มีอยู่แล้วในโครงการใหญ่ของฟังก์ชันคือ ของสิ่งต่างๆหนึ่งอาจจะถามว่า " แล้วมันเกี่ยวกับเพลงสายพันธุ์ที่ทำให้มันสามารถทำให้มันแตกต่างจากชนิดอื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมของ " หรืออาจยอมรับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ soundscapes ที่สมบูรณ์ในการพยายามที่จะค้นพบว่าสัตว์ที่แตกต่างกันอาจจะแบ่ง " โพรง " เสียงเพื่อลดเวลาที่ทับซ้อนกันในความถี่หรือ ที่เน้นเฉพาะคำถามที่เกี่ยวข้องกับ " อะไรทำไมและอย่างไร " ในหลักคิดทางวิทยาศาสตร์