Talking birds do not dissect the so

Talking birds do not dissect the sounds of their imitations into discrete units. Polly and Molly do not rhyme for a parrot. They are as different as hello and good-bye. One property of all human languages (which will be discussed further in chapter 6) is the discreteness of the speech or gestural units, which are ordered and reordered, combined and split apart. Generally, a parrot says what it is taught, or what it hears, and no more. If Polly learns "Polly wants a cracker" and "Polly wants a doughnut" and also learns to imitate the single words whiskey and bagel, she will not spontaneously produce, as children do, "Polly wants whiskey" or "Polly wants a bagel" or "Polly wants whiskey and a bagel." If she learns cat and cats, and dog and dogs, and then learns the word parrot,she will be unable to form the plural parrots as children do by the age of three; or can a parrot form an unlimited set of utterances from a finite set of units, or understand utterances never heard before.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นกพูดผ่าวิเคราะห์เสียงเลียนของพวกเขาในหน่วยงานต่อเนื่อง พอลลี่และสอดคล้องสำหรับนกแก้ว พวกเขาจะแตกต่างเป็นสวัสดีและลา คุณสมบัติหนึ่งของภาษามนุษย์ทั้งหมด (ซึ่งจะกล่าวถึงต่อไปในบทที่ 6) discreteness ของคำพูด หรือหน่วย gestural ซึ่งมีการสั่งซื้อ และประมวล รวม และแยกออกจากกัน โดยทั่วไป นกแก้วกล่าวว่า สิ่งที่มันถูก สอน หรือสิ่งที่ได้ยิน และไม่ ถ้าเรียนรู้พอลลี่ "พอลลี่ต้องข้าวเกรียบ" และ "พอลลี่ต้องรูปโดนัท" และยัง เรียนรู้การเลียนแบบคำเดียววิสกี้และเบเกิล เธอจะไม่เป็นธรรมชาติผลิต เด็ก "พอลลี่ต้องวิสกี้" หรือ "พอลลี่ต้องเบเกิล" หรือ "พอลลี่ต้องวิสกี้และเป็นเบเกิล" ถ้าเธอรู้สุนัข และแมว และสุนัข และ แมว และจากนั้น เรียนรู้นกแก้วคำ เธอจะไม่ได้รูปนกแก้วพหูพจน์เช่นเด็กอายุสาม สามารถ หรือนกแก้วแบบชุดไม่จำกัดของ utterances จากจำกัดชุดของหน่วย เข้าใจ utterances ไม่เคยได้ยินมาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นกพูดคุยไม่ผ่าเสียงของเลียนแบบของพวกเขาเป็นหน่วยที่ไม่ต่อเนื่อง พอลลี่มอลลี่ไม่คล้องจองสำหรับนกแก้ว พวกเขามีความแตกต่างกันราวกับสวัสดีและดีลาก่อน หนึ่งในทรัพย์สินของภาษามนุษย์ (ซึ่งจะกล่าวถึงต่อไปในบทที่ 6) เป็น discreteness ในการพูดหรือท่าทางหน่วยซึ่งมีการสั่งซื้อและจัดลำดับใหม่รวมและแยกออกจากกัน โดยทั่วไปนกแก้วกล่าวว่าสิ่งที่มันจะสอนหรือสิ่งที่ได้ยินและไม่มาก ถ้าพอลลี่เรียนรู้ "พอลลี่ต้องการข้าวเกรียบ" และ "พอลลี่ต้องการโดนัท" และเรียนรู้ที่จะเลียนแบบคำพูดของวิสกี้เดียวและ Bagel เธอจะไม่เป็นธรรมชาติผลิตเป็นเด็กทำ "พอลลี่ต้องการวิสกี้" หรือ "พอลลี่ต้องการ Bagel" หรือ "พอลลี่ต้องการวิสกี้และ Bagel ได้." ถ้าเธอรู้แมวและแมวและสุนัขและสุนัขแล้วเรียนรู้นกแก้วคำว่าเธอจะสามารถที่จะสร้างนกแก้วพหูพจน์เป็นเด็กที่ทำโดยอายุสาม; หรือนกแก้วในรูปแบบชุดที่ไม่ จำกัด ของคำพูดจากชุด จำกัด ของหน่วยหรือเข้าใจคำพูดที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นกพูดไม่ผ่าเสียงเลียนแบบของพวกเขาเป็นหน่วยที่ไม่ต่อเนื่อง พอลลี่และมอลลี่ไม่สัมผัสสำหรับนกแก้ว พวกเขาจะแตกต่างกันเป็นสวัสดีและลาก่อน คุณสมบัติหนึ่งของภาษามนุษย์ทั้งหมด ( ซึ่งจะกล่าวถึงต่อไปในบทที่ 6 ) คือ discreteness ของหน่วยเสียงหรือ gestural ซึ่งถูกสั่ง และ สั่งเพิ่ม รวม และแยกจากกัน โดยทั่วไปแล้ว นกแก้ว กล่าวว่า สิ่งที่จะสอน หรือสิ่งที่ได้ยิน และไม่มี ถ้าพอลลี่เรียนรู้ " พอลลี่อยากทำ " และ " พอลลี่ต้องการโดนัท " และยังเรียนรู้ที่จะเลียนแบบคำเดียววิสกี้และเบเกิล , เธอจะไม่ได้ผลิตเป็นเด็กทำ " พอลลี่ต้องการวิสกี้ " หรือ " พอลลี่ต้องการขนมปัง " หรือ " พอลลี่ต้องการวิสกี้และเบเกิล " ถ้าเธอเรียนรู้ แมว และแมวและสุนัขและสุนัขและเรียนรู้คำแก้ว เธอจะไม่สามารถรูปแบบพหูพจน์โดยนกแก้วเป็นเด็ก 3 ขวบ หรือสามารถนกแก้วรูปแบบไม่ จำกัด ชุดของคำพูดจากชุดจำกัดของหน่วยงาน หรือเข้าใจคำพูดที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน