Scholarly communicationThe term “sc

Scholarly communication
The term “scholarly communication” describes the process of sharing and publishing research works and outcomes (Borgman and Furner, 2002). Through scholarly communication, this is available to a wider academic community and beyond (Halliday, 2001). The scholarly communication process could be divided into three main stages: the communication in informal networks like social media, the initial public dissemination in conferences and preprints, and the formal publication of research in scientific journals (Graham, 2000).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิชาการการสื่อสารคำว่า "วิชาการสื่อสาร" อธิบายถึงกระบวนการแบ่งปัน และเผยแพร่งานวิจัยและผลที่ได้ (Borgman และ Furner, 2002) ผ่านการสื่อสารเชิงวิชาการ นี้สามารถใช้ได้เป็นชุมชนทางวิชาการที่กว้าง และที่ อื่น ๆ (Halliday, 2001) กระบวนการสื่อสารเชิงวิชาการแบ่งออกได้เป็นสามขั้นตอนหลัก: การสื่อสารในเครือข่ายทางสังคม การเผยแพร่สาธารณะครั้งแรกในการประชุมและจาก และประกาศอย่างเป็นทางการของการวิจัยในวารสารทางวิทยาศาสตร์ (Graham, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสื่อสารทางวิชาการ
คำว่า "การสื่อสารทางวิชาการ" อธิบายขั้นตอนของการแบ่งปันและการวิจัยการเผยแพร่ผลงานและผล (Borgman และ Furner 2002) เดอะ ผ่านการสื่อสารทางวิชาการนี้สามารถใช้ได้กับชุมชนวิชาการที่กว้างและไกล (ฮัลลิเดย์, 2001) กระบวนการสื่อสารทางวิชาการอาจจะแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนหลัก: การสื่อสารในเครือข่ายทางการเช่นสื่อสังคมการเผยแพร่ต่อประชาชนครั้งแรกในการจัดประชุมและร่างบทความและสิ่งพิมพ์อย่างเป็นทางการของการวิจัยในวารสารวิทยาศาสตร์ (เกรแฮม, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสื่อสารทางวิชาการคำว่า " การสื่อสาร " อาจารย์อธิบายถึงกระบวนการของการแบ่งปันและเผยแพร่ผลงานวิจัยและผล ( บอร์กแมน และ เฟอร์เนอร์ , 2002 ) ผ่านการสื่อสารทางวิชาการ ซึ่งสามารถใช้ได้กับชุมชนวิชาการที่กว้างขึ้นและเหนือ ( ฮอลลิเดย์ , 2001 ) กระบวนการสื่อสารทางวิชาการที่สามารถแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนหลัก : การสื่อสารในเครือข่ายที่ไม่เป็นทางการเช่นสื่อสังคม , เผยแพร่สาธารณะครั้งแรกในการประชุมและเอกสารตีพิมพ์ล่วงหน้า และงานตีพิมพ์งานวิจัยในวารสารวิทยาศาสตร์ ( Graham , 2000 )