Emphasizing only native speaker nor

Emphasizing only native speaker norms
in teaching pronunciation and focusing too much on teaching English grammar in teaching speaking or pronunciation seems ineffective in promoting learners’ English skills and knowledge since it may
not help promote Thai learners’ motivation and confidence in speaking English

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เน้นเฉพาะเจ้าบรรทัดฐานในการสอนการออกเสียง และเน้นเกินไป มากในการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในการสอนพูดหรือออกเสียงดูเหมือนว่าไม่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษและความรู้ของผู้เรียนเนื่องจากมันอาจไม่ช่วยส่งเสริมแรงจูงใจและความเชื่อมั่นในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เน้นบรรทัดฐานเจ้าของภาษาเท่านั้น
ในการออกเสียงและมุ่งเน้นการเรียนการสอนมากเกินไปในการเรียนการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอนการพูดหรือการออกเสียงดูเหมือนไม่ได้ผลในการส่งเสริมการเรียนทักษะภาษาอังกฤษและความรู้เพราะมันอาจจะ
ไม่ได้ช่วยส่งเสริมการเรียนไทยแรงจูงใจและความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นเฉพาะเจ้าของภาษาบรรทัดฐาน
ในการสอนการออกเสียงและเน้นมากเกินไปในการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สอนการพูดหรือการออกเสียงดูเหมือนไม่ได้ผลในการส่งเสริมผู้เรียนมีทักษะภาษาอังกฤษและความรู้เพราะอาจ
ไม่ช่วยส่งเสริมผู้เรียนไทย แรงจูงใจ และความเชื่อมั่นในการพูดภาษาอังกฤษ