The rest of this paper is organized

The rest of this paper is organized as follows. In section 2,
we describe the model for program understanding, and
discuss obstacles preventing understanding of program. In
section 3, we describe specifications of requirements for the
program learning environment to be developed. In section 4
we examine and evaluate how much the program learning
environment we have proposed and developed can support
the user and in section 5 finally we conclude the paper.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนที่เหลือของบทความนี้มีการจัดระเบียบดังต่อไปนี้ ในส่วน 2
เราจะอธิบายรูปแบบสำหรับการทำความเข้าใจโครงการและหารือเกี่ยวกับอุปสรรค
ป้องกันความเข้าใจของโปรแกรม ใน
3 ส่วนเราจะอธิบายรายละเอียดของความต้องการสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้โปรแกรม
ได้รับการพัฒนา ในส่วน 4
เราตรวจสอบและประเมินผลการเรียนรู้วิธีการที่โปรแกรม
สภาพแวดล้อมที่เราได้นำเสนอและพัฒนาสามารถรองรับ
ผู้ใช้และในมาตรา 5 ในที่สุดเราสรุปกระดาษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนเหลือของเอกสารนี้มีการจัดระเบียบดังนี้ ในส่วน 2,
เราอธิบายแบบจำลองสำหรับการทำความเข้าใจโปรแกรม และ
กล่าวถึงอุปสรรคที่ทำให้สามารถเข้าใจโปรแกรม ใน
ส่วน 3 เราอธิบายรายละเอียดของข้อกำหนดสำหรับการ
เรียนรู้สภาพแวดล้อมการพัฒนาโปรแกรม ในส่วน 4
เราตรวจสอบ และประเมินการเรียนรู้โปรแกรมที่เท่าไร
เราได้นำเสนอ และพัฒนาสิ่งแวดล้อมสามารถสนับสนุน
ผู้ใช้ และในส่วนที่ 5 สุดท้ายเราสรุปกระดาษได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนที่เหลือของเอกสารฉบับนี้จะถูกจัดเป็นดังนี้: ในส่วนที่ 2
เราอธิบายถึงรุ่นสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรมและ
อธิบายถึงอุปสรรคการป้องกันไม่ให้ความรู้ความเข้าใจของโปรแกรม ใน
ส่วนที่ 3 เราจะอธิบายถึงข้อมูลจำเพาะของความต้องการสำหรับ สภาพแวดล้อม ในการเรียนรู้
โปรแกรมที่จะพัฒนา ในส่วนที่ 4
เราตรวจสอบและประเมินผลการเรียนรู้มากโปรแกรมที่
เรามี สภาพแวดล้อม ที่เสนอและการพัฒนาจะสามารถรองรับผู้ใช้
และในหัวข้อที่ 5 สุดท้ายเราจะสรุปเอกสารได้