A scientific medicine based on basi

A scientific medicine based on basic sciences, individual
behavior and broad interdisciplinary knowledge and skills,
competitive and quality health care, involvement of physi-
cians in policy making at various levels and correct informa-
tion to the population at large can change/rejuvenate not only
the cure and care system but also foster the practice of
medicine till human civilization exists.
Excellent subjective analysis of the current medical profes-
sion and its inherent nature in the present day medical practice
primarily based in India and neighboring nations has been done
in recent publications.1,2 A few comments would help further
understanding on the core of the practice medicine.
Past several centuries has witnessed a physician-based
medical practice which has played a key role in upliftment of
human health and welfare that led to prolongation of human
life. This engaging of physician in multidisciplinary aspect of
health and medical care is vital even in modern medical
practice. A medical doctor can be a healer, researcher, teacher,
author, reporter, publisher, policy maker, etc. in relation to
medical profession. A large number of students may want to
learn medicine and want to become a doctor which can help
nurture innovations and discoveries in health care competi-
tively. We need more scientifically-oriented, ethical medical
teachers of diverse nature and ability who can help medical
students and future capable leaders in various subspecialties
of medical profession. I also have observed a need for change
in the core of medical curriculum by adding ethical practice of
medical research and its outcome application to decrease
human mortality, morbidity, disability and ethical care of
human health and life

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยาทางวิทยาศาสตร์ตามพื้นฐานวิทยาศาสตร์ แต่ละลักษณะการทำงาน และรู้กว้างอาศัย และ ทักษะแข่งขัน และคุณภาพดูแลสุขภาพ มีส่วนร่วมของ physi-cians ในการทำนโยบายในหลายระดับและต้อง informa-สเตรชันกับประชากรขนาดใหญ่สามารถเปลี่ยนแปลง/ฟื้นฟูไม่เพียงรักษาและดูแลระบบ แต่ยัง ส่งเสริมการปฏิบัติยาจนถึงอารยธรรมมนุษย์แล้ววิเคราะห์ตามอัตวิสัยแห่งปัจจุบันแพทย์ profes-นและของธรรมชาติแต่กำเนิดในโรคปัจจุบันส่วนใหญ่อยู่ในอินเดียและประเทศใกล้เคียงแล้วใน publications.1,2 ล่าสุด เห็นกี่จะช่วยเพิ่มเติมความเข้าใจในหลักการแพทย์ฝึกหัดหลายศตวรรษผ่านมาเคยเห็นการแพทย์โดยใช้การปฏิบัติทางการแพทย์ที่มีบทบาทสำคัญใน upliftment ของสวัสดิการที่นำไปจากมนุษย์และสุขภาพของมนุษย์ชีวิต นี้เสน่ห์ของแพทย์ในด้าน multidisciplinaryสุขภาพและการดูแลทางการแพทย์มีความสำคัญในทางการแพทย์ที่ทันสมัยปฏิบัติการ หมอสามารถมาระโก นักวิจัย อาจารย์ผู้เขียน โปรแกรมรายงาน เผยแพร่ ชงนโยบาย ฯลฯ การอาชีพแพทย์ จำนวนนักเรียนอาจต้องการเรียนแพทย์ และต้องเป็น แพทย์ซึ่งจะช่วยรักษานวัตกรรมและการค้นพบในสุขภาพ competi-tively เราต้องยิ่งน่าแปลก จริยธรรมแพทย์ครูของธรรมชาติที่หลากหลายและความสามารถที่สามารถช่วยให้แพทย์students and future capable leaders in various subspecialtiesof medical profession. I also have observed a need for changein the core of medical curriculum by adding ethical practice ofmedical research and its outcome application to decreasehuman mortality, morbidity, disability and ethical care ofhuman health and life

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยาวิทยาศาสตร์บนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์พื้นฐาน พฤติกรรมบุคคล
กว้างและสหวิทยาการความรู้และทักษะ
แข่งขันและคุณภาพการดูแลสุขภาพ , การมีส่วนร่วมของธรรมชาติ
cians ในนโยบายในระดับต่างๆ และถูกต้อง Informa tion -
กับประชากรที่มีขนาดใหญ่สามารถเปลี่ยน / คืนไม่เพียง
รักษาและดูแลระบบ แต่ยังส่งเสริม การปฏิบัติของแพทย์จนถึงอารยธรรมมนุษย์

อยู่ยอดเยี่ยมอัตนัยการวิเคราะห์การแพทย์ปัจจุบัน (
Sion และโดยธรรมชาติธรรมชาติในวันปัจจุบันทางการแพทย์
ตามหลักในอินเดียและประเทศเพื่อนบ้านได้ทำ
ในสื่อสิ่งพิมพ์ล่าสุด . 1 , 2 ไม่กี่ความคิดเห็นจะช่วยให้ความเข้าใจเพิ่มเติม
บนหลักของการปฏิบัติการแพทย์ .
ศตวรรษที่ผ่านมาหลายได้เห็นแพทย์ตาม
การปฏิบัติทางการแพทย์ซึ่งมีบทบาทสำคัญใน upliftment ของ
สุขภาพและสวัสดิการที่นำไปสู่การมีชีวิตของมนุษย์

นี่เป็นเสน่ห์ของแพทย์ในลักษณะสหสาขาวิชาชีพของสุขภาพและการดูแลทางการแพทย์
มีความสำคัญในเวชปฏิบัติ
สมัยใหม่ แพทย์สามารถรักษา , นักวิจัย , อาจารย์ ,
นักเขียน , นักข่าว , เผยแพร่ , นโยบาย , ฯลฯ ในความสัมพันธ์กับ
วิชาชีพทางการแพทย์เป็นจำนวนมากของนักเรียนที่อาจต้องการ
เรียนการแพทย์และต้องการที่จะเป็นหมอที่สามารถช่วยส่งเสริมนวัตกรรมและการค้นพบใน competi
-
มีการดูแลสุขภาพ . เราต้องการเพิ่มเติมทางวิทยาศาสตร์เชิงจริยธรรมทางการแพทย์
ครูของธรรมชาติที่หลากหลายและความสามารถที่สามารถช่วยให้นักศึกษาแพทย์ และผู้นำที่มีความสามารถในอนาคต

subspecialties ต่างๆของวิชาชีพแพทย์ฉันได้สังเกตต้องเปลี่ยน
แกนหลักในหลักสูตรการแพทย์ โดยการเพิ่มการฝึกจริยธรรมของการวิจัยทางการแพทย์และผลของมัน

การลดอัตราการตายของมนุษย์ การเจ็บป่วย พิการ และดูแลจริยธรรมของ
สุขภาพและชีวิต