School systems and business have lo

School systems and business have long shared similar concepts when it comes to leadership. Both embrace one basic principle, “they both must become learning organizations or 22
Canadian Journal of Educational Administration and Policy, Issue #54, June 26, 2006. © 2006 by CJEAP and the author(s).
they will fail to survive. Thus, leaders in business and education face similar challenges – how to cultivate and sustain learning under conditions of complex, rapid change” (Fullan, 2001, p. xi). Schools and businesses are not foreign places. What we should be doing is taking what is good from both business and education to create a vision of leadership that guides us through the chaos of widespread systemic change.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบโรงเรียนและธุรกิจได้ยาวนานร่วมแนวคิดคล้ายกันเมื่อมันมาถึงความเป็นผู้นำ ทั้งโอบกอดหนึ่งหลักพื้นฐาน "พวกเขาทั้งสองต้องเป็นการเรียนรู้องค์กรหรือ 22แคนาดาสมุดรายวันการจัดการศึกษาและนโยบาย ปัญหา #54, 26 มิถุนายน 2006 © 2006 โดย CJEAP และ author(s)พวกเขาจะไม่สามารถอยู่รอด ดังนั้น ผู้นำในธุรกิจและการศึกษาเผชิญความท้าทายคล้าย – วิธีการปลูก และรักษาเรียนรู้ภายใต้เงื่อนไขของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ซับซ้อน " (Fullan, 2001, p. สิ) โรงเรียนและธุรกิจไม่สถานต่างประเทศ เราควรจะทำอะไรจะมีสิ่งดีจากทั้งนักธุรกิจและการศึกษาเพื่อสร้างวิสัยทัศน์ของผู้นำที่นำเราผ่านความวุ่นวายของการเปลี่ยนแปลงระบบที่แพร่หลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบโรงเรียนและธุรกิจที่ได้ร่วมกันนานแนวคิดที่คล้ายกันเมื่อมันมาถึงการเป็นผู้นำ ทั้งสองกอดหนึ่งหลักการพื้นฐาน "พวกเขาทั้งสองจะต้องกลายเป็นองค์กรการเรียนรู้หรือ 22
แคนาดาวารสารการบริหารการศึกษาและนโยบาย, ฉบับที่ 54, วันที่ 26 มิถุนายน 2006 โดย© 2006 CJEAP และผู้เขียน (s).
พวกเขาจะไม่สามารถอยู่รอดได้ ดังนั้นผู้นำในการดำเนินธุรกิจและการศึกษาเผชิญกับความท้าทายที่คล้ายกัน - วิธีการเพาะปลูกและรักษาการเรียนรู้ภายใต้เงื่อนไขที่ซับซ้อน, การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว "(. Fullan, 2001, หน้าจิน) โรงเรียนและธุรกิจไม่ได้สถานที่ต่างประเทศ สิ่งที่เราควรจะทำคือการสิ่งที่ดีจากทั้งนักธุรกิจและการศึกษาเพื่อสร้างวิสัยทัศน์ของการเป็นผู้นำที่แนะนำเราผ่านความวุ่นวายของการเปลี่ยนแปลงระบบที่แพร่หลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบโรงเรียนและธุรกิจได้ใช้แนวคิดที่คล้ายกัน เมื่อมันมาเพื่อการเป็นผู้นำ ทั้งสองโอบกอดหลักการพื้นฐาน " พวกเขาทั้งสองจะต้องเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้หรือ 22
แคนาดาวารสารการบริหารและนโยบายการศึกษา ปัญหา# 54 , 26 มิถุนายน 2006 สงวนลิขสิทธิ์ 2006 โดย cjeap และผู้เขียน ( s )
พวกเขาจะล้มเหลวที่จะอยู่รอด ดังนั้นผู้นำในธุรกิจและการศึกษาหน้าคล้ายกันท้าทาย–วิธีการปลูก และสนับสนุนการเรียนรู้ ภายใต้เงื่อนไขที่ซับซ้อน , การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว " ( ฟูลแลน , 2544 , หน้า 11 ) โรงเรียนและธุรกิจไม่ใช่สถานที่ที่ต่างประเทศ สิ่งที่เราควรจะทำคือ เอาสิ่งที่ดีจากทั้งธุรกิจและการศึกษาเพื่อสร้างวิสัยทัศน์ของผู้นำ ที่นำทางเราผ่านความวุ่นวายของการเปลี่ยนแปลงระบบที่แพร่หลาย