This paper contends that technology

This paper contends that technology changes advance online education. A number of mobile computing and transformative technologies will be examined and incorporated into a descriptive study. The object of the study will be to design innovative mobile awareness models seeking to understand technology changes for mobile devices and how they can be used for online learning. These models will take information from technology vicissitudes, online education systems, along with mobile device literature, and build a picture of past, current, and future trends for online learning. The application of such an approach should lead to a better definition of mobile awareness requirements and greater online visibility relative to selection of the appropriate model criteria and requirements. The models will identify online problem definitions, hardware and software advancements, analysis mobile objectives, and the selection of evaluation criteria and requirements to design online mobile awareness. By using technology vicissitudes, online education systems, and mobile device variables that are found in the literature, models can be designed to achieve awareness for online learning and changing technologies. These futuristic models can help to identify the appropriate techniques and methods to be used in facilitating the overall effort in future mobile devices for online learning. Hopefully, seamless technology integration and borderless networks for mobile awareness will motivate and benefit all future online teaching and learning groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ contends ที่ เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงล่วงหน้าการศึกษาออนไลน์ คอมพิวเตอร์มือถือและเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงจะถูกตรวจสอบ และรวมอยู่ในการศึกษาอธิบาย วัตถุประสงค์ของการศึกษาจะเป็นการ ออกแบบนวัตกรรมมือถือรู้การเข้าใจการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสำหรับอุปกรณ์มือถือและวิธีสามารถใช้สำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ รุ่นนี้จะใช้ข้อมูลจากเทคโนโลยี vicissitudes ระบบการศึกษาออนไลน์ พร้อมกับถือวรรณคดี และสร้างรูปภาพของอดีต ปัจจุบัน และอนาคตแนวโน้มการเรียนรู้ออนไลน์ การประยุกต์ใช้วิธีการดังกล่าวควรนำไปสู่คำดีกว่ารู้โทรศัพท์มือถือและแสดงผลออนไลน์มากขึ้นสัมพันธ์กับเงื่อนไขรูปแบบที่เหมาะสมและความต้องการ รูปแบบจะระบุนิยามปัญหาออนไลน์ ฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์ก้าว วิเคราะห์มือถือเป้าหมาย และการเลือกเกณฑ์การประเมินและความต้องการในการออกแบบการรับรู้มือถือออนไลน์ โดยใช้เทคโนโลยี vicissitudes ระบบการศึกษาออนไลน์ และตัวแปรของอุปกรณ์เคลื่อนที่พบในวรรณคดี รูปแบบสามารถออกแบบให้รับรู้การเรียนรู้ และการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีออนไลน์ รุ่นนี้อนาคตสามารถช่วยให้การระบุเทคนิคที่เหมาะสมและวิธีการที่จะใช้ในการอำนวยความสะดวกความพยายามโดยรวมในอนาคตถือสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ หวัง รวมไร้รอยต่อเทคโนโลยีและเครือข่ายไร้พรมแดนสำหรับการรับรู้มือถือจะจูงใจ และการสอนออนไลน์ในอนาคตทั้งหมดและกลุ่มการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้เชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีความก้าวหน้าของการศึกษาออนไลน์ จำนวนของการใช้คอมพิวเตอร์และการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือจะได้รับการตรวจสอบและรวมอยู่ในการศึกษาเชิงพรรณนา เป้าหมายของการศึกษาจะได้รับการออกแบบรูปแบบการรับรู้นวัตกรรมโทรศัพท์มือถือที่กำลังมองหาที่จะเข้าใจการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสำหรับอุปกรณ์มือถือและวิธีการที่พวกเขาสามารถนำมาใช้สำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ รูปแบบเหล่านี้จะใช้ข้อมูลจากความผันผวนเทคโนโลยีระบบการศึกษาออนไลน์พร้อมกับวรรณกรรมโทรศัพท์มือถือและการสร้างภาพของอดีตปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคตสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ การประยุกต์ใช้วิธีการดังกล่าวจะนำไปสู่​​ความหมายที่ดีขึ้นของความต้องการโทรศัพท์มือถือและการรับรู้การมองเห็นออนไลน์มากขึ้นเมื่อเทียบกับการเลือกเกณฑ์การรูปแบบที่เหมาะสมและความต้องการ รุ่นจะระบุคำจำกัดความออนไลน์ปัญหาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ก้าวหน้าวัตถุประสงค์มือถือการวิเคราะห์และการเลือกเกณฑ์การประเมินและความต้องการในการออกแบบการรับรู้มือถือออนไลน์ โดยใช้ความผันผวนเทคโนโลยีระบบการศึกษาออนไลน์และตัวแปรโทรศัพท์มือถือที่พบในวรรณกรรมรุ่นที่ได้รับการออกแบบเพื่อให้เกิดการรับรู้สำหรับการเรียนรู้ออนไลน์และเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลง โมเดลเหล่านี้มากมายสามารถช่วยในการระบุเทคนิคที่เหมาะสมและวิธีการที่จะใช้ในการอำนวยความสะดวกความพยายามโดยรวมในโทรศัพท์มือถือในอนาคตสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ หวังว่าการบูรณาการเทคโนโลยีอย่างราบรื่นและเครือข่ายไร้พรมแดนสำหรับการรับรู้มือถือจะกระตุ้นและเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนออนไลน์ทั้งหมดในอนาคตและกลุ่มการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้ เชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีล่วงหน้าออนไลน์การศึกษา จำนวนของคอมพิวเตอร์มือถือและการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีจะถูกตรวจสอบและรวมอยู่ในการศึกษาเชิงพรรณนา เป้าหมายของการศึกษาจะออกแบบนวัตกรรมการแสวงหาที่จะเข้าใจเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือรุ่นการเปลี่ยนแปลงสำหรับอุปกรณ์มือถือและวิธีที่พวกเขาสามารถใช้สำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ โมเดลเหล่านี้จะใช้ข้อมูลจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี ระบบการศึกษาออนไลน์พร้อมกับวรรณกรรม อุปกรณ์มือถือ และสร้าง ภาพ ของ อดีต ปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคตสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ การประยุกต์ใช้วิธีการเช่นนี้จะนำไปสู่นิยามของความต้องการรับรู้ดีกว่ามือถือและการมองเห็นออนไลน์มากขึ้นเมื่อเทียบกับการเลือกเกณฑ์ที่เหมาะสมรูปแบบและความต้องการ รุ่นจะระบุนิยามปัญหาออนไลน์ ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ ซึ่งการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ มือถือ และการเลือกเกณฑ์การประเมินความต้องการการออกแบบและความตระหนักมือถือออนไลน์ โดยการใช้เทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาออนไลน์ และทางโทรศัพท์มือถือที่พบในวรรณคดี , รุ่นที่ถูกออกแบบมาเพื่อให้บรรลุความตระหนักในการเรียนรู้ออนไลน์และการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี รูปแบบนิยายเหล่านี้สามารถช่วยในการระบุที่เหมาะสมและวิธีการที่จะใช้ในการส่งเสริมความพยายามโดยรวมในโทรศัพท์มือถือในอนาคตสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ หวังว่า การบูรณาการเทคโนโลยีไร้รอยต่อและเครือข่ายไร้พรมแดนไร้ความตระหนักจะจูงและผลประโยชน์ในอนาคตทั้งหมดออนไลน์การเรียนการสอนกลุ่ม