. Action learning (AL) is especiall

. Action learning (AL) is especially effective for learning and development of
people from oral cultures and non-English speaking backgrounds, who
inherently have less access to formal higher education institutions. AL entails
conscious learning from and with one another in small groups (or “sets”) from
action and concrete experience in the workplace or community situation. Set
participants then engage in critical reflection on this experience, individually and
as a group, and take further action as a result of this learning. Here learning is a
cyclical process, through which groups of people address actual workplace or
community issues or major real-life problems in complex situations. AL is
therefore pragmatic as well as educational; it is learning how to learn and to
create knowledge that is conceptual and practical; and it is both collaborative
and individual. It enables and promotes lifelong learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. การเรียนรู้ (AL) มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้และพัฒนาผู้คนจากวัฒนธรรมปากและพื้นหลังพูดไม่ใช่ภาษาอังกฤษ ที่ความมีน้อยถึงสถาบันอุดมศึกษาอย่างเป็นทางการ มี ALใส่ใจเรียนรู้จาก และกันในกลุ่มเล็ก ๆ (หรือ "ตั้งค่า") จากการกระทำและประสบการณ์คอนกรีตในกรณีที่ทำงานหรือชุมชน ตั้งผู้เข้าร่วมแล้วต่อสู้ในสำคัญสะท้อนประสบการณ์นี้ แต่ละ และเป็นกลุ่ม และนำไปดำเนินการจากการเรียนรู้นี้ ที่นี่เรียนเป็นการกระบวนการวัฏจักร ซึ่งกลุ่มคนทำงานจริง หรือปัญหาสังคมหรือปัญหาชีวิตที่สำคัญในสถานการณ์ที่ซับซ้อน AL อยู่ดังนั้นปฏิบัติ ตลอดจน ศึกษา มันจะเรียนรู้วิธีการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ที่เป็นแนวคิด และการ ปฏิบัติ และเป็นทั้งสองอย่างร่วมกันและแต่ละ มันทำให้ และส่งเสริมการเรียนรู้รอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. การดำเนินการการเรียนรู้ (AL) มีผลบังคับใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้และการพัฒนาของผู้คนจากวัฒนธรรมในช่องปากและที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษพูดภูมิหลังที่โดยเนื้อแท้มีการเข้าถึงน้อยกว่าในการศึกษาที่สูงขึ้นอย่างเป็นทางการสถาบัน อัลรายละเอียดการเรียนรู้จากการมีสติและกับอีกคนหนึ่งในกลุ่มเล็ก ๆ (หรือ "ชุด") จากการดำเนินการที่เป็นรูปธรรมและประสบการณ์ในการทำงานหรือสถานการณ์ชุมชน ชุดเข้าร่วมแล้วมีส่วนร่วมในการสะท้อนที่สำคัญเกี่ยวกับประสบการณ์นี้รายบุคคลและเป็นกลุ่มและดำเนินการต่อไปเป็นผลมาจากการเรียนรู้นี้ นี่คือการเรียนรู้เป็นกระบวนการวัฏจักรผ่านที่กลุ่มคนที่อยู่ในสถานที่ทำงานจริงหรือปัญหาชุมชนหรือปัญหาที่สำคัญในชีวิตจริงในสถานการณ์ที่ซับซ้อน อัลคือในทางปฏิบัติจึงเช่นเดียวกับการศึกษา มันคือการเรียนรู้วิธีการที่จะเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ที่เป็นความคิดและการปฏิบัติ; และก็เป็นทั้งการทำงานร่วมกันและบุคคล ซึ่งจะช่วยให้และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. การเรียนรู้จากการปฏิบัติ ( AL ) โดยเฉพาะที่มีประสิทธิภาพสำหรับการเรียนรู้และการพัฒนา
คนจากวัฒนธรรมช่องปากและภูมิหลังที่ไม่พูดภาษาอังกฤษที่
เนื้อแท้เข้าน้อยอย่างเป็นทางการ สถาบันอุดมศึกษา อัลใช้
การเรียนรู้มีสติจากและกับคนอื่นในกลุ่มเล็ก ๆ ( หรือ " ชุด " ) จากการกระทำและประสบการณ์
คอนกรีตในสถานที่ทำงานหรือสถานการณ์ชุมชน ชุด
ผู้เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในโยนิโสมนสิการในประสบการณ์ของบุคคลและ
เป็นกลุ่ม และดำเนินการต่อไปเป็นผลของการเรียนรู้นี้ ที่นี่เรียนเป็น
ถึงกระบวนการ ซึ่งกลุ่มบุคคลที่อยู่ในสถานที่จริง หรือปัญหาในชีวิตจริง
ปัญหาชุมชนหรือในสถานการณ์ที่ซับซ้อน อัล
ดังนั้นในทางปฏิบัติเช่นเดียวกับการศึกษามันคือการเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ และสร้างความรู้ที่เป็นความคิดรวบยอด

และปฏิบัติ มันมีทั้งร่วมกัน
และบุคคล มันช่วยให้และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต