Scientific novelty and theoretical

Scientific novelty and theoretical significance of the research:
- The concept of "the formation of creative activity of students through the use of educational
experiment" is identified;
- Opportunities of educational experiment in the formation of the creative activity of students are
identified;
- Structurally meaningful model of the creative activity of students through the use of educational
experiment in physics is designed;
- Training complex formation of the creative activity of students through the use of educational
experiment is developed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์และความสำคัญของการวิจัยทางทฤษฎี:
- แนวคิดของ "การก่อตัวของกิจกรรมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนที่ผ่านการใช้การศึกษา
ทดลอง "มีการระบุ;
- โอกาสของการทดลองการศึกษาในรูปแบบของกิจกรรมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนจะ
ระบุ;
- การก่อสร้าง รูปแบบที่มีความหมายของกิจกรรมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนที่ผ่านการใช้การศึกษา
ทดลองในฟิสิกส์ได้รับการออกแบบ;
- การฝึกอบรมที่ซับซ้อนการก่อตัวของกิจกรรมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนที่ผ่านการใช้การศึกษา
ทดลองได้รับการพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และความสำคัญทางทฤษฎีของการวิจัย :
- แนวคิดของ " การสร้างสรรค์กิจกรรมของนักศึกษาที่ผ่านการศึกษาทดลองใช้
" ระบุ ;
- โอกาสในการทดลองการศึกษาในรูปแบบของกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียนระบุ

;- โครงสร้างที่มีรูปแบบของกิจกรรมที่สร้างสรรค์ของนักเรียนที่ผ่านการใช้ศึกษาทดลองในฟิสิกส์คือออกแบบ
;
- การฝึกอบรมที่ซับซ้อน สร้างกิจกรรมที่สร้างสรรค์ของนักเรียนที่ผ่านการใช้ศึกษาทดลอง
พัฒนาคือ