The Standards for Educational and P

The Standards for Educational and Psychological Testing have been around for decades. The latest
edition appeared some eight years ago (AERA/APA/NCME, 1999).
Berk (2000) pointed out that there are now at least three standards which are directly concerned with
the use of testing procedures involving cut scores:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรฐานการศึกษาและทดสอบทางจิตวิทยาได้รับรอบสำหรับทศวรรษที่ผ่านมา ล่าสุดรุ่นปรากฏบางแปดปี (AERA/อา ป้า/NCME, 1999)งานกระบี่เบิก (2000) ชี้ให้เห็นว่า ขณะนี้มีมาตรฐานที่สามซึ่งจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับใช้ทดสอบขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับตัดคะแนน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรฐานการศึกษาและจิตวิทยาการทดสอบได้รับรอบทศวรรษที่ผ่านมา ล่าสุด
. ฉบับที่ปรากฏบางแปดปีที่ผ่านมา (AERA / APA / NCME, 1999)
หญิง (2000) ชี้ให้เห็นว่าขณะนี้มีอย่างน้อยสามมาตรฐานที่มีความกังวลเกี่ยวโดยตรงกับ
การใช้วิธีการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับการตัดคะแนน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาตรฐานสำหรับการศึกษาและทดสอบทางจิตวิทยาได้รับรอบทศวรรษที่ผ่านมา . รุ่นล่าสุด
มีเมื่อแปดปีก่อน ( เขต / อาภา / ncme , 1999 ) .
เบิร์ก ( 2000 ) ชี้ว่า ขณะนี้มีอย่างน้อยสามมาตรฐานซึ่งมีความสัมพันธ์โดย
ใช้วิธีการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับคะแนนตัด :