The analysis of data Students found

The analysis of data Students found that the technique has been used most frequently. Students memorize English words With the creation of a situation where they can not use their content. With an average of 3.77 and techniques that students use this technique used is minimal. Students use rhyme to remember new words. To use this technique, an average of 3.33 and its open-ended questions were found. Students have some unique techniques to remember the words of the test. Bringing the words to a song, but the music is average of respondents who comes to mind is 0.11.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ข้อมูลนักเรียนพบว่า เทคนิคที่ใช้บ่อยที่สุด นักเรียนจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษกับการสร้างสถานการณ์ที่พวกเขาไม่สามารถใช้เนื้อหาของพวกเขา มีค่าเฉลี่ย 3.77 และเทคนิคต่าง ๆ ที่นักเรียนใช้เทคนิคนี้ใช้ได้น้อยที่สุด นักเรียนใช้การสัมผัสเพื่อจดจำคำใหม่ การใช้เทคนิคนี้ ค่าเฉลี่ย 3.33 และเป็นคำถามปลายเปิดพบ นักเรียนมีเทคนิคเฉพาะบางอย่างจำคำพูดของการทดสอบ นำคำว่าเพลง แต่เพลงเป็นค่าเฉลี่ยของผู้ตอบที่มาถึงใจเป็น 0.11

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลของนักศึกษาพบว่าเทคนิคที่ได้รับการใช้บ่อยที่สุด นักเรียนจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยการสร้างสถานการณ์ที่พวกเขาไม่สามารถใช้เนื้อหาของพวกเขา โดยมีค่าเฉลี่ย 3.77 และเทคนิคที่นักเรียนใช้เทคนิคนี้มาใช้มีน้อย นักเรียนใช้สัมผัสที่จะจำคำศัพท์ใหม่ ที่จะใช้เทคนิคนี้มีค่าเฉลี่ย 3.33 และคำถามปลายเปิดที่ถูกพบ นักเรียนมีเทคนิคพิเศษบางอย่างที่จะจำคำพูดของการทดสอบ นำคำเพลง แต่เพลงเป็นค่าเฉลี่ยของผู้ตอบแบบสอบถามที่มาคิดเป็น 0.11

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า นักเรียนเทคนิคที่ถูกใช้บ่อยที่สุด นักเรียนจดจำคำภาษาอังกฤษที่มีการสร้างสถานการณ์ที่พวกเขาไม่สามารถใช้งานเนื้อหา โดยเฉลี่ย 3.77 และเทคนิคที่นักเรียนใช้เทคนิคนี้ใช้น้อยที่สุด นักเรียนใช้สัมผัสจดจำคำใหม่ การใช้เทคนิคนี้ เฉลี่ย 3.33 และคำถามปลายเปิดของพบ นักเรียนมีเฉพาะบาง เทคนิคการจำถ้อยคำของการทดสอบ นำคำในเพลง แต่เพลงเป็นค่าเฉลี่ยของผู้ตอบแบบสอบถามที่ในใจคือ 0.11 .