Only participation and information

Only participation and information from the beginning of a planning process on can achieve
acceptance. The following suggestions to enhance public acceptability of pricing are taken from
the EU-project TRANSPRICE (2000):

• Objectives reflecting public concerns, positive aims;
• Perceived traffic problems;
• Perception of pricing policies as effective solutions;
• Package approach – providing alternatives;
• Trust in the proposed measures and in the use of the revenues;
• Guarantee of equity;
• Freedom of choice;
• New cognitive image of the mobility situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีส่วนร่วมและข้อมูลจากจุดเริ่มต้นของกระบวนการวางแผนบนสามารถบรรลุยอมรับ คำแนะนำเพื่อเพิ่มการยอมรับการสาธารณะให้ราคานำมาจากTRANSPRICE โครงการ EU (2000):วัตถุประสงค์•สะท้อนความกังวลของสาธารณะ มีเป้าหมายบวก•รับรู้ปัญหาจราจร•การรับรู้นโยบายเป็นโซลูชันที่มีประสิทธิภาพ การกำหนดราคา•แพคเกจวิธี – ให้เลือก•ความไว้วางใจ ในมาตรการที่เสนอ และ ในการใช้รายได้•รับประกันหุ้น•อิสระในการเลือก•ภาพองค์ความรู้ใหม่ของสถานการณ์เคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีส่วนร่วมเท่านั้นและข้อมูลจากจุดเริ่มต้นของกระบวนการการวางแผนเกี่ยวกับการจะประสบความสำเร็จ
ได้รับการยอมรับ ข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้เพื่อเพิ่มการยอมรับของประชาชนในการกำหนดราคาที่นำมาจาก
TRANSPRICE สหภาพยุโรปโครงการ (2000):

•วัตถุประสงค์สะท้อนให้เห็นถึงความกังวลของประชาชนมีจุดมุ่งหมายบวก
•ปัญหาการจราจรการรับรู้;
•การรับรู้นโยบายการกำหนดราคาเป็นโซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพ;
•วิธีการแพคเกจ - ทางเลือกให้ ;
•ความน่าเชื่อถือในมาตรการที่เสนอและในการใช้งานของรายได้นั้น
•การรับประกันของผู้ถือหุ้น;
•เสรีภาพในการเลือก;
•ภาพองค์ความรู้ใหม่จากสถานการณ์การเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่การมีส่วนร่วมและข้อมูลจากจุดเริ่มต้นของกระบวนการวางแผน สามารถบรรลุการยอมรับ ข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้เพื่อเพิ่มการยอมรับสาธารณะของราคาที่ได้มาจากสหภาพยุโรปโครงการ transprice ( 2000 )- วัตถุประสงค์ สะท้อนให้เห็นถึงความกังวลสาธารณะ มีบวก- การรับรู้ปัญหาการจราจร ;- การรับรู้นโยบายราคาเป็นโซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพ ;- แพคเกจวิธีการ–การให้ทางเลือก ;- เชื่อในเสนอมาตรการในการใช้ของรายได้- รับตรง- เสรีภาพในการเลือกภาพใหม่ของการรับรู้ แต่ละสถานการณ์