To implement cooperative learning s

To implement cooperative learning successfully in practice,
teachers require knowledge
of cooperative learning, its features and terms, and how it functions in classrooms.
This
qualitative study examined 12 Australian generalist primary teachers',

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้เรียนรู้สหกรณ์เรียบร้อยแล้วในทางปฏิบัติครูต้องมีความรู้เรียนรู้ร่วมกัน คุณลักษณะ และ เงื่อนไข และวิธีการทำงานในห้องเรียนนี้12 คนออสเตรเลียหลักครู การตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะใช้การเรียนแบบร่วมมือที่ประสบความสำเร็จในทางปฏิบัติ
ครูต้องใช้ความรู้
ของการเรียนแบบร่วมมือคุณสมบัติและเงื่อนไขของข้อตกลงและวิธีการที่จะทำหน้าที่ในห้องเรียน.
นี้
การศึกษาเชิงคุณภาพการตรวจสอบ 12 ออสเตรเลียครูประถม generalist '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่จะใช้เรียนแบบสำเร็จในการปฏิบัติครูต้องมีความรู้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม คุณสมบัติและเงื่อนไขและวิธีการทํางาน ในห้องเรียนนี้การศึกษาเชิงคุณภาพการตรวจสอบ 12 ออสเตรเลียเจเนอรัลลิสต์หลักของครู