QBA was introduced to the students

QBA was introduced to the students as an integrative methodology
that characterizes animal behaviour as a dynamic, expressive
body language (Wemelsfelder 2007; Wemelsfelder, Hunter,
Lawrence, & Mendl, 2001). It was explained that it was originally
developed as a free-choice profiling in which the assessors can
generate their own descriptors for describing the expressive quality
of how animals behave and how they interact with each other and
the environment. For the purpose of the practicum, however, we
worked with a fixed list of descriptors as in the Welfare Quality
(2009) protocol in which QBA is used as an animal welfare measure
at group level. After the hens were observed (from video for
the sake of this practical) their behavioural expression was scored
on a visual analogue scale for each of the 19 fixed qualitative descriptors.
For each term (such as ‘calm’, ‘content’ and ‘frustrated’;
see Table 1 for all terms) we used a 100 mm visual analogue scale
defined by the left-hand point, which represented ‘minimum’ (i.e.
the expressive quality indicated by the term is entirely absent in
any of the animals seen) and the right-hand point which represented
‘maximum’ (i.e. the expressive quality is dominant across all
observed animals).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

QbA ได้รับการแนะนำให้กับนักเรียนเป็นวิธีการแบบบูรณาการ
ที่ characterizes พฤติกรรมของสัตว์เป็นแบบไดนามิกที่แสดงออก
ภาษากาย (Wemelsfelder 2007 Wemelsfelder เธ่อ
ว์เรนซ์และ Mendl, 2001) มันได้รับการอธิบายว่าตอนแรกมันถูก
พัฒนาเป็นโปรไฟล์ฟรีทางเลือกในการที่ผู้ประเมินสามารถ
สร้างอธิบายของตัวเองสำหรับการอธิบายคุณภาพที่แสดงออก
ของวิธีการที่สัตว์มีพฤติกรรมและวิธีการที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ และ
สภาพแวดล้อม สำหรับวัตถุประสงค์ของการฝึกงานที่ แต่เรา
ทำงานร่วมกับรายการคงอธิบายในขณะที่คุณภาพสวัสดิการ
(2009) โปรโตคอลที่ QbA ถูกนำมาใช้เป็นมาตรการสวัสดิภาพสัตว์
ในระดับกลุ่ม หลังจากที่แม่ไก่ถูกตั้งข้อสังเกต (จากวิดีโอสำหรับ
ประโยชน์ของการปฏิบัตินี้) การแสดงออกของพฤติกรรมของพวกเขาถูกยิง
ในระดับอะนาล็อกภาพสำหรับแต่ละ 19 อธิบายคุณภาพคงที่.
สำหรับแต่ละคำ (เช่น 'สงบ', 'เนื้อหา' และ 'ผิดหวัง ';
ดูตารางที่ 1 สำหรับคำทั้งหมด) เราใช้ 100 มิลลิเมตรขนาดอนาล็อกภาพ
ที่กำหนดโดยจุดซ้ายมือซึ่งเป็นตัวแทน' ขั้นต่ำ '(เช่น
คุณภาพการแสดงออกที่ระบุไว้โดยคำขาดทั้งหมดใน
ใด ๆ ของสัตว์ที่เห็น) และ จุดขวามือซึ่งเป็นตัวแทน
'สูงสุด' (คือคุณภาพที่แสดงออกเป็นที่โดดเด่นในทุก
สัตว์ปฏิบัติ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

qba แนะนำนักเรียนเป็นวิธีการแบบบูรณาการสัตว์ที่เป็นแบบไดนามิกที่ characterizes พฤติกรรมการแสดงออกภาษากาย ( wemelsfelder 2007 ; wemelsfelder , ล่า ,ลอว์เรนซ์ และ mendl , 2001 ) มันถูกอธิบายว่า แต่เดิมพัฒนาเป็นฟรีเลือกโปรไฟล์ที่ผู้ประเมินสามารถสร้างในตนเองเพื่ออธิบายคุณภาพการแสดงออกว่าสัตว์ที่ทำและวิธีการที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆและสิ่งแวดล้อม สำหรับวัตถุประสงค์ของการฝึก แต่เราทำงานกับรายการการแก้ไขของในในคุณภาพ สวัสดิการ( 2009 ) โปรโตคอลที่ qba ใช้เป็นมาตรการสวัสดิภาพสัตว์ในระดับกลุ่ม หลังจากแม่ไก่พบ ( จากวิดีโอสำหรับประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรมการแสดงออกของพวกเขาคะแนน )ในระดับอนาล็อกภาพทั้ง 19 คงคุณภาพใน .สำหรับแต่ละระยะ ( เช่น " สงบ " " เนื้อหา " และ " ผิดหวัง "เห็นตารางที่ 1 สำหรับเงื่อนไขทั้งหมด ) เราใช้ภาพขนาด 100 มม. แบบอะนาล็อกกําหนด โดยจุดที่ด้านซ้ายมือ ซึ่งเป็นตัวแทนของ " น้อย " ( เช่นคุณภาพที่แสดงออกโดยระบุระยะที่ขาดทั้งหมด ในใด ๆของสัตว์ที่พบ ) และด้านขวามือซึ่งเป็นจุดที่แสดง" สูงสุด " ( คือคุณภาพที่แสดงออกเป็นเด่นทั่วโลกสังเกตสัตว์ )