WHAT:  Whether teaching Lowell resi

WHAT:  Whether teaching Lowell residents how to create a household budget, improving the Merrimack Valley Watershed or exploring the culture of the Basques in Spain, UMass Lowell students have done some amazing things over their summer “vacation.” Close to 100 of them will talk about their experiences during the Co-op Scholar Showcase.

UMass Lowell’s Co-op Scholar Program enables students in all majors to apply what they are learning in the classroom to real-world situations. Participants may conduct research on campus, work in the community with a nonprofit or government agency or choose an international experience. Students, who typically take part in the program over the summer before their sophomore year, work with UMass Lowell faculty and professional mentors and receive a stipend. The annual showcase, set for Wednesday, allows co-op scholars to share their accomplishments with peers, parents and the public.

Community projects by UMass Lowell students included teaching schoolchildren how to play instruments, helping low-income residents build financial literacy skills, promoting the Whistler House Museum of Art and E for All entrepreneurship program and supporting the work of a hospice center – all in Lowell. Research projects ran the gamut, from an initiative that looks at developing new ways to treat breast cancer to improving how to construct blades for wind turbines. Students who studied overseas immersed themselves in the way of life of citizens of the Czech Republic, Ireland, Italy, Germany and Spain.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกิดอะไร: ว่าสอนวิธีการสร้างงบประมาณครัวเรือน การปรับปรุงลุ่มน้ำหุบเขา Merrimack หรือสำรวจวัฒนธรรมของเตะข้ามสนามในสเปน ชาวโลเวลล์ UMass โลเวลล์นักเรียนได้ทำสิ่งที่ตื่นตาตื่นใจกว่าของภาคฤดูร้อน"" ใกล้ 100 ของพวกเขาจะพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาระหว่างเด็ดนักวิชาการสหกรณ์ โปรแกรม UMass โลเวลล์ Co-op Scholar ช่วยให้นักเรียนในทุกสาขาเพื่อใช้สิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในห้องเรียนกับสถานการณ์จริง ผู้เรียนอาจดำเนินการวิจัยในมหาวิทยาลัย ทำงานในชุมชนกับหน่วยงานที่ไม่แสวงหากำไรหรือรัฐบาล หรือเลือกประสบการณ์นานาชาติ นักเรียน โดยทั่วไปมีส่วนร่วมในโปรแกรมในช่วงฤดูร้อนก่อนปี sophomore ของพวกเขา ทำงานกับอาจารย์ UMass โลเวลล์และปรึกษามืออาชีพ และรับช่วย เด็ดประจำปี วันพุธ การตั้งค่าช่วยให้นักวิชาการสหกรณ์เพื่อแบ่งปันความสำเร็จของพวกเขากับเพื่อน ผู้ปกครอง และประชาชน โครงการชุมชน โดยโลเวลล์ UMass นักเรียนรวมสอนนักเรียนวิธีการเล่นเครื่องดนตรี ช่วยสร้างทักษะการเงิน การส่งเสริมวิสเลอร์บ้านพิพิธภัณฑ์ศิลปะและ E สำหรับโปรแกรมทั้งหมดเป็นผู้ประกอบการ และสนับสนุนการทำงานของบ้านพักรับรองศูนย์ – ทั้งหมดในโลเวลล์ผู้อยู่อาศัยที่มีรายได้ต่ำ โครงการวิจัยวิ่งช่วง จากความคิดริเริ่มที่มีลักษณะที่พัฒนาวิธีใหม่ในการรักษามะเร็งเต้านมในการปรับปรุงวิธีการสร้างใบพัดสำหรับกังหันลม นักศึกษาต่างประเทศแช่ตัวเองในทางชีวิตของพลเมืองของ สาธารณรัฐเช็ก ไอร์แลนด์ อิตาลี เยอรมนี และสเปน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อะไร: ไม่ว่าการเรียนการสอนที่อาศัยอยู่ในโลเวลล์กับวิธีการสร้างงบประมาณที่ใช้ในครัวเรือน, การปรับปรุง Merrimack หุบเขาลุ่มน้ำหรือการสำรวจวัฒนธรรมของการปลุกในสเปนนักเรียน UMass โลเวลล์ได้ทำสิ่งที่น่าอัศจรรย์บางอย่างในช่วงฤดูร้อนของพวกเขาใกล้ถึง 100 ของพวกเขาจะพูดคุย "วันหยุด". เกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาในช่วง Co-op Scholar Showcase.

โปรแกรม Scholar UMass โลเวลล์ Co-op ช่วยให้นักศึกษาในสาขาวิชาที่จะใช้ทุกสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในห้องเรียนกับสถานการณ์จริงของโลก ผู้เข้าร่วมอาจดำเนินการวิจัยในมหาวิทยาลัยการทำงานในชุมชนกับหน่วยงานที่ไม่แสวงหากำไรหรือรัฐบาลหรือเลือกประสบการณ์ระหว่างประเทศ นักเรียนที่มักจะมีส่วนร่วมในโปรแกรมในช่วงฤดูร้อนก่อนที่จะปีของพวกเขาทำงานร่วมกับ UMass Lowell คณาจารย์และเป็นมืออาชีพให้คำปรึกษาและรับค่าจ้าง ตู้โชว์ประจำปีที่กำหนดไว้สำหรับวันพุธที่ช่วยให้นักวิชาการสหกรณ์ที่จะแบ่งปันความสำเร็จของพวกเขากับเพื่อนของพ่อแม่ผู้ปกครองและประชาชน.

โครงการชุมชนโดยนักศึกษา UMass โลเวลล์รวมถึงการเรียนการสอนเด็กนักเรียนวิธีการเล่นเครื่องดนตรีช่วยให้ผู้อยู่อาศัยมีรายได้ต่ำสร้างทักษะความรู้ทางการเงิน, การส่งเสริม พิพิธภัณฑ์บ้านวิสต์เลอศิลปะและ E สำหรับโปรแกรมผู้ประกอบการและสนับสนุนการทำงานของศูนย์บ้านพัก - ทั้งหมดในโลเวลล์ โครงการวิจัยวิ่งโทนเสียงดนตรีจากความคิดริเริ่มที่มีลักษณะที่พัฒนาวิธีการใหม่ในการรักษาโรคมะเร็งเต้านมในการปรับปรุงวิธีการสร้างใบมีดสำหรับกังหันลม นักเรียนที่ศึกษาในต่างประเทศแช่ตัวเองอยู่ในวิถีชีวิตของประชาชนของสาธารณรัฐเช็ก, ไอร์แลนด์, อิตาลี, เยอรมนีและสเปน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรื่อง : ทำไมว่าสอนโลเวลล์ที่อยู่อาศัยวิธีการสร้างของใช้ในครัวเรือนงบประมาณการปรับปรุง Merrimack หุบเขาลุ่มน้ำหรือสำรวจวัฒนธรรมของ basques ในประเทศสเปน นักเรียน UMass โลเวลล์ทำบางอย่างที่น่าทึ่งกว่าฤดูร้อนวันหยุด " ของพวกเขา " เกือบ 100 ของพวกเขาจะพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาในสหกรณ์นักเรียนการแสดงสหกรณ์ร่วมโปรแกรม UMass โลเวลล์บัณฑิตให้นักศึกษาทุกสาขาวิชาจะใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในชั้นเรียนที่จะใช้สถานการณ์ ผู้เข้าร่วมอาจทำการวิจัยในมหาวิทยาลัย ทำงานในชุมชนกับหน่วยงานไม่แสวงหาผลกำไร หรือ รัฐบาล หรือ เลือกประสบการณ์ระหว่างประเทศ นักศึกษาที่ปกติมีส่วนร่วมในโปรแกรมในช่วงก่อนปี 2 ทำงานกับ UMass โลเวลล์และคณะพี่เลี้ยงมืออาชีพ และได้รับเงินเดือน การแสดงประจำปี , ชุดสำหรับวันพุธ ให้สหกรณ์บัณฑิต เพื่อใช้งานกับเพื่อน ผู้ปกครอง และประชาชนนักเรียนรวมชุมชนโครงการ UMass โลเวลล์สอนเด็กวิธีการเล่นเครื่องดนตรีที่ช่วยผู้มีรายได้น้อยสร้างทักษะการรู้หนังสือทางการเงิน , การส่งเสริมบ้านวิสต์ของพิพิธภัณฑ์ศิลปะ และ E สำหรับการโปรแกรมและสนับสนุนงานของศูนย์ Hospice –ทั้งหมดในเวล โครงการวิจัยรันเฉดสีจากการดูที่การพัฒนาวิธีการใหม่ในการรักษามะเร็งเต้านมเพื่อปรับปรุงวิธีการสร้างใบกังหันลม นักเรียนที่เรียนในต่างประเทศแช่ตัวเองในวิธีชีวิตของประชาชนในสาธารณรัฐเช็ก , ไอร์แลนด์ , อิตาลี , เยอรมันและสเปน