Experimental simulation show that t

Experimental simulation show that the results are promising, but more experiments must be executed, with new multi-choice setplays, in order to fully evaluate the advantages that can be obtained by the use of the proposed approach (in this evaluation, only one setplay, presented as example, was used in order to evaluate the improvement of the team evaluation after the use of Q-Learning to select the “best” choices of actions).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทดลองจำลองแสดงผลมีแนวโน้ม แต่การทดลองเพิ่มเติมจะต้องดำเนิน การ มีใหม่หลาย setplays เพื่อประเมินข้อได้เปรียบที่สามารถได้รับ โดยการใช้วิธีการนำเสนอ อย่างสมบูรณ์ (ในการประเมินนี้ เพียงหนึ่ง setplay นำเสนอเป็นตัวอย่าง ใช้เพื่อประเมินการปรับปรุงของการประเมินทีมงานหลังจากการใช้ Q-การเรียนรู้เพื่อเลือกตัวเลือกที่ดี"ของการกระทำ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำลองแสดงการทดลองว่าผลลัพธ์ที่มีแนวโน้ม แต่การทดลองมากขึ้นจะต้องดำเนินการด้วยความใหม่ setplays หลายทางเลือกในการสั่งซื้อที่จะประเมินผลอย่างเต็มที่ข้อดีที่สามารถหาได้โดยใช้วิธีการที่นำเสนอ (ในการประเมินผลนี้จะมีเพียงหนึ่ง setplay, นำเสนอเป็นตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินการปรับปรุงของการประเมินผลทีมหลังการใช้งานของ Q-Learning เพื่อเลือก "ดีที่สุด" ทางเลือกของการกระทำ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทดลองการจำลองแสดงให้เห็นว่าผลเป็นสัญญา แต่ทดลองเพิ่มเติมจะต้องดำเนินการ มีหลายทางเลือกใหม่ setplays เพื่ออย่างเต็มที่ประเมินข้อดีที่สามารถรับได้โดยการใช้วิธีการที่เสนอ ( ในด้านนี้เพียงหนึ่ง setplay นำเสนอตัวอย่างได้ถูกนำมาใช้เพื่อประเมินพัฒนาการของการประเมินผล หลังจากที่ทีมใช้ q-learning เพื่อเลือกทางเลือกที่ดีที่สุด " ของการกระทำ )