Brain neurotransmitters as key players in
behavior regulations: brain 5-HT and
aggressive behavior
It has long been clear that there are no genes controlling
behavior directly, but that there are behavior regulators in
the brain. Numerous neurophysiological, neurochemical and
neuropharmacological studies demonstrated a pivotal role of
brain neurotransmitters in the regulation of emotionality and
behavior while current knowledge indicates that behavioraffecting
genes might act via brain neurotransmitters.
The problem of searching for the genetic and neurochemical
determinants of aggressive behavior is complicated by
their apparent heterogeneity. In fact, aggressive behavior is
complex trait, regulated by multiple genetic factors as well as
by a set of neurotransmitters. At least 16 genes have been
reported to affect some aspects of offense.(2) At the same
time, it is evident that, for effective regulation, the number of
genes and neurotransmitters must be limited and, therefore,
the contribution of different candidate genes must be different;
some genes and neurotransmitters must predominate for
most kinds of behavior. This idea is in accordance with the
numerous neurophysiological and neurochemical data, aswell
as with the data of QTLs. Brodkin et al.(13) identified QTLs that
contribute to individual mouse strain differences in intermale
aggression and mapped two loci on distal chromosome 10 and
proximal chromosome X.
Brain neurotransmitter 5-HT functioning is implicated in the
regulation of aggressive behavior and is of interest for several
reasons:
1. It is evolutionarily very ancient
2. The early expression of 5-HT during prenatal development
and its widespread effects on brain morphogenesis has led
to the hypothesis that 5-HT plays a critical role in the brain
development.(14,15)
3. Pharmacological data implicate 5-HT-ergic processes in
the regulation of aggressive behavior in the crayfish,(16)
fish,(17) birds,(18) mammals,(19–21) and humans.(22,23)
4. A vast body of pharmacological and neurochemical
evidence implicate brain 5-HT in the regulation of different
kinds of aggressive behavior in rats and mice;(24–26)
5. Clinical evidence associates impulsivity, aggression and
suicide attempts, which are considered as aggression
directed against the self,(27) with deficiency in central 5-HT
activity.(23,28)
Neurotransmitters สมองเป็นผู้เล่นสำคัญในข้อบังคับการทำงาน: สมองเอชที 5 และพฤติกรรมก้าวร้าวจะได้ชัดเจนว่า มียีนไม่ควบคุมลักษณะการทำงานโดยตรง แต่ว่า มีหน่วยงานกำกับดูแลพฤติกรรมในสมอง มาย neurophysiological, neurochemical และneuropharmacological การศึกษาแสดงให้เห็นว่าบทบาทของวัตถุสมอง neurotransmitters ในกฎของ emotionality และลักษณะการทำงานในขณะที่ behavioraffecting ที่บ่งชี้ความรู้ปัจจุบันยีนอาจทำผ่านสมอง neurotransmittersปัญหาหาทางพันธุกรรม และ neurochemicalดีเทอร์มิแนนต์ของพฤติกรรมก้าวร้าวไม่มีความซับซ้อนโดยheterogeneity ที่ชัดเจนของพวกเขา ในความเป็นจริง มีพฤติกรรมก้าวร้าวติดที่ซับซ้อน ควบคุม โดยปัจจัยทางพันธุกรรมหลายเป็นโดยชุดของ neurotransmitters มียีนน้อย 16รายงานผลบางส่วนของการกระทำความผิด (2) ที่เหมือนกันเวลา ปรากฏชัดเจนว่า สำหรับควบคุมประสิทธิภาพ จำนวนยีนและ neurotransmitters ต้องจำกัด และ จึงสัดส่วนของผู้สมัครที่แตกต่างต้องแตกต่างกันบางยีนและ neurotransmitters ต้อง predominate สำหรับส่วนใหญ่ชนิดของพฤติกรรม ความคิดนี้จะสอดคล้องกับการหลาย neurophysiological และ neurochemical ข้อมูล aswellเช่นเดียวกับข้อมูลของ QTLs Brodkin et al.(13) ระบุ QTLs ที่มีส่วนร่วมต่างต้องใช้เมาส์แต่ละ intermaleรุกรานและแมป loci ที่สองบนโครโมโซมกระดูก 10 และproximal โครโมโซม Xสารสื่อประสาทสมอง 5 เอชทีทำงานเกี่ยวข้องในการควบคุมพฤติกรรมก้าวร้าวและน่าสนใจสำหรับหลาย ๆเหตุผล:1. เป็น evolutionarily แต่โบราณกาล2.ค่าแรกของเอชที 5 ในระหว่างการพัฒนาก่อนคลอดและได้นำผลกระทบอย่างกว้างขวางในสมอง morphogenesisกับสมมติฐานที่ 5-เอชทีมีบทบาทสำคัญในสมองการพัฒนา (14,15)3. pharmacological ข้อมูลอ้างอิงกระบวนการ 5-เอชที-ergic ในควบคุมพฤติกรรมก้าวร้าวในการ crayfish,(16)fish,(17) birds,(18) mammals,(19–21) และมนุษย์ (22,23)4.ร่างกายมากมาย pharmacological และ neurochemicalหลักฐานอ้างอิงสมอง 5-เอชทีในข้อบังคับต่าง ๆชนิดของพฤติกรรมก้าวร้าวในหนูและ mice;(24–26)5. คลินิกหลักฐานเชื่อมโยง impulsivity รุกราน และความพยายามฆ่าตัวตาย ซึ่งถือเป็นการรุกรานโดยตรงกับ self,(27) ที่ มีขาดใน 5-เอชทีกลางกิจกรรมการ (23,28)
การแปล กรุณารอสักครู่..
