1. Repetition DrillsThis drill is t

1. Repetition Drills
This drill is the simplest drill used in learning language patterns. It is used at the very beginning of language class. Language learners merely repeat what the teacher says or the tape recorder produces. This may be used for the presentation of new vocabulary and will be useful for pronunciations class.
Example:
Teacher : I study in the morning
Students : I study in the morning
Teacher : I study in the afternoon
Students : I study in the afternoon.
2. Substitutions Drill
Language learners are required to replace one word with another. They may replace a word of the model sentence with a pronoun, number, or gander and make some the necessary change.
Example:
Teacher : John is cold
Teacher : Hungry
Students : John is hungry
Teacher : in the class
Students : John is in the class
Teacher : John and Marry
Student : John and Marry are in the class
3. Transformation Drill
Language learners are required to change sentences from negative to positive, from positive to interrogative, or from simple present tense to simple past tense, depending on the instructions from the teacher.
Example:
Teacher : The book is new
Students : is the book new?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 การฝึกซ้อมซ้ำ
เจาะสว่านนี้เป็นที่ง่ายที่สุดที่ใช้ในรูปแบบการเรียนรู้ภาษา ใช้เป็นจุดเริ่มต้นมากของการเรียนภาษา เรียนภาษาแค่ทำซ้ำสิ่งที่ครูบอกหรือบันทึกเทปผลิต นี้อาจจะถูกใช้เพื่อนำเสนอคำศัพท์ใหม่และจะเป็นประโยชน์สำหรับการเรียนการออกเสียง
. เช่น:
ครู: ฉันศึกษาในตอนเช้า
นักเรียนผมศึกษาในตอนเช้าครู
: ผมเรียนในช่วงบ่าย
นักเรียน: i. การศึกษาในช่วงบ่าย
2 เรียนแทนเจาะ
ภาษาจะต้องเปลี่ยนคำหนึ่งกับอีก พวกเขาอาจจะแทนที่คำของประโยคแบบที่มีคำสรรพนามจำนวนหรือห่านตัวผู้และทำให้บางการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น
. เช่น:
ครู: จอห์นเป็นครูสอนเย็น

หิวนักเรียน: จอห์นเป็นครูสอนหิว
: ในชั้นเรียน
นักเรียน: จอห์นอยู่ในชั้นเรียน
ครู: จอห์นและแต่งงาน
นักเรียน: จอห์นและแต่งงานอยู่ในชั้นเรียน
3 ผู้เรียนเปลี่ยนแปลงเจาะ
ภาษาจะต้องเปลี่ยนประโยคจากเชิงลบเป็นบวกจากบวกเป็นคำถามหรือจากปัจจุบันกาลง่ายง่ายอดีตกาลขึ้นอยู่กับคำแนะนำจากครู
ตัวอย่าง:
ครู: หนังสือเล่มนี้เป็นนักเรียนใหม่
: เป็นหนังสือใหม่
?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ทำซ้ำลึก
สว่านนี้เป็นการฝึกฝนที่ง่ายที่สุดที่ใช้ในการเรียนภาษารูปแบบ ใช้ที่เริ่มต้นของการเรียนภาษา เรียนภาษาแค่ทำซ้ำสิ่งที่ครูบอก หรือผลิตเทปบันทึกเสียง นี้สามารถใช้สำหรับการนำเสนอคำศัพท์ใหม่ และจะเป็นประโยชน์สำหรับคลาสบออกเสียง
ตัวอย่าง:
ครู: เรียนในตอนเช้า
นักเรียน: เรียนตอนเช้า
ครู: เรียนในตอนบ่าย
นักเรียน: เรียนในตอนบ่าย
2 สว่านแทน
เรียนภาษาจะต้องแทนคำหนึ่งกับอีก พวกเขาอาจแทนคำรูปประโยคกับคำสรรพนาม หมายเลข หรือแกนเดอร์ และได้บางส่วนจำเป็นเปลี่ยนแปลง
ตัวอย่าง:
ครู: จอห์นเป็นเย็น
ครู: หิว
นักเรียน: จอห์นจะหิว
ครู: ในชั้น
นักเรียน: จอห์นอยู่ในคลาส
ครู: จอห์นและ Marry
นักเรียน: จอห์นและ Marry อยู่ในคลาส
3 แปลงสว่าน
ภาษาผู้เรียนจะต้องเปลี่ยนประโยค จากบวกลบให้เป็นบวก จากการ interrogative หรืออย่างปัจจุบันกาลอย่างอดีตกาล ตามคำแนะนำจากครู
ตัวอย่าง:
ครู: หนังสือเล่มนี้เป็นใหม่
นักเรียน: เป็นหนังสือใหม่?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . การเล่นซ้ำการฝึกซ้อม
การฝึกนี้จะเป็นการฝึกความเรียบง่ายที่จะใช้ในการเรียนการสอนรูปแบบ ภาษา มีการใช้งานในช่วงต้นเป็นอย่างมากของ ภาษา ภาษา ผู้เรียนทำซ้ำสิ่งที่ครูบอกว่าเป็นเพียงหรือเครื่องบันทึกเทปที่ผลิต โรงแรมแห่งนี้อาจจะถูกใช้สำหรับการนำเสนอของคำศัพท์ใหม่และจะเป็นประโยชน์ต่อ pronunciations Class .
ตัวอย่างเช่น:
ครูผมเรียนในช่วงเช้า
ซึ่งจะช่วยนักเรียนฉันจะศึกษาต่อในช่วงเช้า
ซึ่งจะช่วยให้ครูสอนผมศึกษาในช่วงบ่ายที่
ซึ่งจะช่วยนักเรียนผมศึกษาในช่วงบ่าย.
2 การฝึกซ้อมการแทนผู้เรียน
ภาษา จะต้องเปลี่ยนคำเดียวพร้อมด้วยอีกคนหนึ่ง พวกเขาอาจเปลี่ยนแทนที่คำว่าของที่รุ่นประโยคเต็มด้วยพระองค์,หมายเลข,หรือคนโง่และทำให้บางส่วนที่จำเป็นต้องเปลี่ยน.
ตัวอย่างเช่น:
ครู:จอห์นมีความเย็น
ครู:หิว
ซึ่งจะช่วยนักเรียน:จอห์นจะหิว
ครู:ในระดับ First Class
นักศึกษาจอห์นอยู่ในระดับ First Class
ซึ่งจะช่วยให้ครูและได้แต่งงานกับจอห์น
ซึ่งจะช่วยนักเรียน John และแต่งงานกับอยู่ในระดับ First Class
3 . การเปลี่ยนแปลงรูปแบบการฝึกซ้อมผู้เรียน
ภาษา จะต้องเปลี่ยนประโยคจากลบเป็นบวกในเชิงบวกจากการซักถามหรือจากปัจจุบันแบบเรียบง่ายความตึงเครียดในอดีตอย่างเรียบง่ายความตึงเครียดขึ้นอยู่กับคำแนะนำจากครู ตัวอย่างเช่น
not :
ครูสอนหนังสือเล่มนี้มีนักศึกษาใหม่
ซึ่งจะช่วยเป็นหนังสือที่ใหม่?