Thisstudyisimportantbecauseittracks

This
study
is
important
because
it
tracks
an
ambitious
initiative
to
transform
a
relatively
poor
rural
state
into
a
state
of
21st
century
teachers
and
learners.
The
largely
rural
state
in
which
this
study
was
conducted
is
one
of
the
early
Partnership
for
21st
Century
Skills
states
and
provides
a
test
case
for
what
other
states
are
trying
to
do.
For
example,
in
a
nearby
state
there
is
a
similar
initiative,
with
similar
aspirations.
“If
northeast
Indiana
can
engage
thousands
of
its
students
in
the
higher-­‐order
thinking
fostered
by
the
approach,
it
will
be
well
positioned
not
only
to
fill
the
jobs
needed,
but
also
to
attract
new
ones”
(Francisco,
2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้การศึกษามีสิ่งสำคัญเนื่องจากมันเพลงมีมีความทะเยอทะยานความคิดริเริ่มถึงแปลงมีค่อนข้างไม่ดีชนบทรัฐลงในมีรัฐของ21ศตวรรษครูผู้สอนและผู้เรียนการส่วนใหญ่ชนบทรัฐในซึ่งนี้การศึกษาแก้ไขการดำเนินการมีหนึ่งของการช่วงต้นห้างหุ้นส่วนสำหรับ21ศตวรรษทักษะอเมริกาและมีมีทดสอบกรณีสำหรับอะไรนะอื่น ๆอเมริกามีพยายามถึงทำสำหรับตัวอย่างในมีบริเวณใกล้เคียงรัฐมีมีมีคล้ายกันริเริ่มด้วยคล้ายกันแรงบันดาลใจ"ถ้าตะวันออกเฉียงเหนืออินดีแอนาสามารถมีส่วนร่วมหลายพันคนของของมันนักเรียนในการสูง ‐orderคิดส่งเสริมโดยการวิธีการมันจะมีอย่างดีในตำแหน่งไม่เท่านั้นถึงเติมการงานจำเป็นแต่นอกจากนี้ถึงดึงดูดใหม่คน"(ซานฟรานซิสโก2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้
การศึกษา
เป็น
สิ่งสำคัญ
เพราะ
มัน
ติดตามทะเยอทะยานความคิดริเริ่มที่จะเปลี่ยนค่อนข้างยากจนในชนบทของรัฐเข้าไปรัฐของ21 ศตวรรษที่ครูผู้สอนและผู้เรียน. ส่วนใหญ่ในชนบทของรัฐในที่นี้การศึกษาได้รับการดำเนินการเป็นหนึ่งของต้นความร่วมมือสำหรับ21 ศตวรรษทักษะรัฐและให้ทดสอบกรณีสำหรับสิ่งอื่น ๆ ที่รัฐจะพยายามที่จะทำ. สำหรับตัวอย่างเช่นในอยู่บริเวณใกล้เคียงรัฐมีเป็นคล้ายความคิดริเริ่มที่มีลักษณะคล้ายกันแรงบันดาลใจ. "ถ้าภาคตะวันออกเฉียงเหนืออินเดียนาสามารถมีส่วนร่วมหลายพันของของนักเรียนในสูง - สั่งซื้อคิดเสริมสร้างโดยวิธี , มันจะได้รับอย่างดีในตำแหน่งที่ไม่เพียง แต่จะเติมงานจำเป็นแต่ยังเพื่อดึงดูดใหม่คน " (ฟรานซิส2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้ศึกษาคือที่สำคัญเพราะมันเพลงเป็นทะเยอทะยานความคิดริเริ่มเพื่อแปลงเป็นค่อนข้างน่าสงสารชนบทรัฐเข้าไปในเป็นรัฐของ21 .ศตวรรษครูและผู้เรียนที่ส่วนใหญ่ชนบทรัฐในซึ่งนี้ศึกษาคือดำเนินการคือหนึ่งของที่แต่เช้าห้างหุ้นส่วนสำหรับ21 .ศตวรรษทักษะสหรัฐอเมริกาและให้เป็นทดสอบกรณีสำหรับอะไรอื่น ๆสหรัฐอเมริกาคือพยายามเพื่อทำสำหรับตัวอย่างในเป็นใกล้เคียงรัฐมีคือเป็นคล้ายริเริ่มกับคล้ายแรงบันดาลใจ" ถ้าภาคตะวันออกเฉียงเหนือรัฐอินเดียนาสามารถต่อสู้พันของของนักศึกษาในที่สูง - ­‐สั่งคิดได้รับการเลี้ยงดูโดยที่วิธีการมันจะเป็นดีตําแหน่งไม่เพียงเพื่อเติมที่งานต้องการแต่นอกจากนี้เพื่อดึงดูดใหม่คน "( ซานฟรานซิสโก2011 )