วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่น (Talent) ของ การแปล - วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่น (Talent) ของ ไทย วิธีการพูด

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เพื่อพัฒนา

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
 เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่น (Talent) ขององค์กร เพื่อให้มีความสามารถเพิ่มขึ้น โดยการดึง
ศักยภาพของตัวเองออกมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเองและองค์กร
 เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวคิดในการพัฒนาศักยภาพ (Potential) ของตนเอง เพื่อให้ที่มีทักษะ (Skills) และมี
ความมุ่งมั่นตั้งใจ (Wills) ในการทา งานสูง และสามารถสร้างผลการปฏิบัติงานที่ดีเลิศได้ด้วยตัวเอง
 เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการพัฒนาตัวเองด้วยทักษะต่างๆ และเตรียมความพร้อมในการเติบโต
ในตา แหน่งที่สูงขึ้น
 เพื่อจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตัวเอง ดังนี้
 สร้างแนวความคิดเชิงบวกแทนที่แนวความคิดเชิงลบได้ด้วยตัวเอง (Positive Attitude)
 มองเป้ าหมายการทา งานเชิงรุกเป็นเรื่องท้าทายและอยากทา ให้ได้ (Proactive Working)
 สนุกและมีความสุขกับการสื่อสารสร้างสัมพันธ์ (Effective Communication)
 สามารถบริหารจัดการเวลาได้อย่างทันท่วงที (Effective Time Management)
รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline)
 สร้างเสริมทัศนคติเชิงบวกในการทา งาน (Positive Attitude)
 ทัศนคติเป็นทางเลือกของคุณ
 เปลี่ยนวิธีคิด...พลิกชีวิตคุณ
 คุณสมบัติ 8 ประการของนักคิดเชิงบวก
 ทา งานเชิงรุกเพิ่มประสิทธิผลในงาน (Proactive Working)
 กา หนดเป้ าหมายการทา งานอย่างชัดเจน
 การวางแผนการทา งานอย่างเป็นระบบ
 การยืนยันในหลักการทา งานของตัวเอง
 ทักษะสื่อสารสร้างสัมพันธ์ที่ดี (Effective Communication)
 หัวใจสา คัญของการสื่อสาร
 ทักษะของนักสื่อสารที่ดี
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (พรสวรรค์) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่นขององค์กรเพื่อให้มีความสามารถเพิ่มขึ้นโดยการดึงศักยภาพของตัวเองออกมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเองและองค์กรเพื่อให้ผู้เรียนมีแนวคิดในการพัฒนาศักยภาพ (ศักยภาพ) ของตนเองเพื่อให้ที่มีทักษะ (ทักษะ) และมีและสามารถสร้างผลการปฏิบัติงานที่ดีเลิศได้ด้วยตัวเองงานสูงในการทาความมุ่งมั่นตั้งใจ (Wills)เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการพัฒนาตัวเองด้วยทักษะต่าง ๆ และเตรียมความพร้อมในการเติบโตในตาแหน่งที่สูงขึ้นเพื่อจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตัวเองดังนี้สร้างแนวความคิดเชิงบวกแทนที่แนวความคิดเชิงลบได้ด้วยตัวเอง (บวกทัศนคติ)มองเป้าหมายการทางานเชิงรุกเป็นเรื่องท้าทายและอยากทาให้ได้ (ทำงานเชิงรุก)สนุกและมีความสุขกับการสื่อสารสร้างสัมพันธ์ (สารที่มีประสิทธิภาพ)สามารถบริหารจัดการเวลาได้อย่างทันท่วงที (บริหารเวลามีประสิทธิภาพ)รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (ตารางเรียน)สร้างเสริมทัศนคติเชิงบวกในการทางาน (บวกทัศนคติ)ทัศนคติเป็นทางเลือกของคุณเปลี่ยนวิธีคิด...พลิกชีวิตคุณคุณสมบัติ 8 ประการของนักคิดเชิงบวกทางานเชิงรุกเพิ่มประสิทธิผลในงาน (ทำงานเชิงรุก)กาหนดเป้าหมายการทางานอย่างชัดเจนการวางแผนการทางานอย่างเป็นระบบการยืนยันในหลักการทางานของตัวเองทักษะสื่อสารสร้างสัมพันธ์ที่ดี (สารที่มีประสิทธิภาพ)หัวใจสาคัญของการสื่อสารทักษะของนักสื่อสารที่ดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่น (Talent) ขององค์กรเพื่อให้มีความสามารถเพิ่มขึ้น (ศักยภาพ) ของตนเองเพื่อให้ที่มีทักษะ (Skills) และมีความมุ่งมั่นตั้งใจ (พินัยกรรม) ในการทางานสูง และเตรียมความพร้อมในการเติบโตในตาแหน่งที่สูงขึ้น ดังนี้ (ทัศนคติเชิงบวก) มองเป้าหมายการทา ให้ได้ (Proactive Working)  (สื่อสารที่มีประสิทธิภาพ)  (การบริหารเวลาที่มีประสิทธิภาพ) รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (หลักสูตร Outline) สร้างเสริมทัศนคติเชิงบวกในการทางาน (ทัศนคติเชิงบวก) ทัศนคติเป็นทางเลือกของคุณบวิธีคิด ... พลิกชีวิตคุณคุณสมบัติ 8 ประการของ นักคิดเชิงบวกทางานเชิงรุกเพิ่มประสิทธิผลในงาน (เชิงรุกในการทำงาน) กาหนดเป้าหมายการทางานอย่างชัดเจนการวางแผนการทางานอย่างเป็นระบบการยืนยันในหลักการทางานของตัวเองทักษะ สื่อสารสร้างสัมพันธ์ที่ดี (สื่อสารที่มีประสิทธิภาพ) หัวใจสาคัญของการสื่อสารทักษะของนักสื่อสารที่ดี





















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
 เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นดาวเด่น (Talent) ขององค์กร เพื่อให้มีความสามารถเพิ่มขึ้น โดยการดึง
ศักยภาพของตัวเองออกมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเองและองค์กร
 เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวคิดในการพัฒนาศักยภาพ (Potential) ของตนเอง เพื่อให้ที่มีทักษะ (Skills) และมี
ความมุ่งมั่นตั้งใจ (Wills) ในการทา งานสูง และสามารถสร้างผลการปฏิบัติงานที่ดีเลิศได้ด้วยตัวเอง
เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการพัฒนาตัวเองด้วยทักษะต่างๆและเตรียมความพร้อมในการเติบโต
ในตาแหน่งที่สูงขึ้นเพื่อจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตัวเองดังนี้

สร้างแนวความคิดเชิงบวกแทนที่แนวความคิดเชิงลบได้ด้วยตัวเอง ( ทัศนคติ )
มองเป้าหมายการทางานเชิงรุกเป็นเรื่องท้าทายและอยากทาให้ได้ ( ก่อนทำงาน )

สนุกและมีความสุขกับการสื่อสารสร้างสัมพันธ์ ( สื่อสาร ) สามารถบริหารจัดการเวลาได้อย่างทันท่วงที (Effective Time Management)
รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline)
 สร้างเสริมทัศนคติเชิงบวกในการทา งาน (Positive Attitude)
 ทัศนคติเป็นทางเลือกของคุณ
 เปลี่ยนวิธีคิด...พลิกชีวิตคุณ
 คุณสมบัติ 8 ประการของนักคิดเชิงบวก
 ทา งานเชิงรุกเพิ่มประสิทธิผลในงาน (Proactive Working)
 กา หนดเป้ าหมายการทา งานอย่างชัดเจน
 การวางแผนการทา งานอย่างเป็นระบบ
 การยืนยันในหลักการทา งานของตัวเอง
 ทักษะสื่อสารสร้างสัมพันธ์ที่ดี (Effective Communication)
 หัวใจสา คัญของการสื่อสาร
 ทักษะของนักสื่อสารที่ดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: