. According to our findings, this m

. According to our findings, this method of simulation-based inquiry learning
could be considered as a pedagogical tool for promoting students’ conceptual understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. ตามผลการวิจัยของเรา วิธีการเรียนแบบจำลองสถานการณ์การสอบถามนี้อาจถือเป็นเครื่องมือสอนการส่งเสริมความเข้าใจแนวคิดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. ตามผลการศึกษาของเรา , วิธีการของแบบจำลองนี้โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้อาจจะถือว่าเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมแนวคิดของนักเรียน