Study of computer-assisted instruct

Study of computer-assisted instruction (CAI). Scores were higher than scores after before class. The significant 0.01 and students attitudes to the computer assisted instruction (CAI) overall, the useful and the appropriate at a good level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (ไก) คะแนนสูงกว่าคะแนนหลังจากก่อนเรียนได้ ทัศนคติที่ 0.01 และนักเรียนสำคัญกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (ไก) โดยรวม ที่เป็นประโยชน์ และงานในระดับดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) คะแนนสูงกว่าคะแนนหลังจากที่ก่อนที่ชั้น อย่างมีนัยสำคัญ 0.01 และทัศนคตินักเรียนกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) โดยรวมที่มีประโยชน์และมีความเหมาะสมอยู่ในระดับดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ( CAI ) สูงกว่าคะแนนหลังก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และนักเรียนมีเจตคติต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ( CAI ) โดยรวม ที่มีประโยชน์และเหมาะสมอยู่ในระดับดี