To induce the readers to understand the overview of the studies, Intro การแปล - To induce the readers to understand the overview of the studies, Intro ไทย วิธีการพูด

To induce the readers to understand

To induce the readers to understand the overview of the studies, Introduction section is regarded as one of a vital part in research article. This section includes background, purposes, briefly methodology, and outcome of the study. Thus, it is crucial that the writers should conceive how to write Introduction section effectively. The non-native English writers often face this serious obstacle. For this reason, the studies of moves in Introduction section in research articles have been happened in various disciplines. However, a study of analyzing moves and lexical bundles in Introduction section in tourism research articles has been not occurred yet. Thus, this study will aim to explore 1) the similarities or the differences of move structures in the Introduction section of English tourism research articles published in international journals and in Thai journals, and 2) the three or more than three-word lexical bundles in the Introduction section of tourism research articles analyzed in this study. The framework of move analysis will be based on Swales’ (2004) model revised from CARS model (1990). The method of this study will be divided into two steps. First, move analysis in Introduction section will be analyzed by using the framework of Swales’ model manually. And second, AntConc program will be utilized for a step of lexical bundles identification. The findings of this study can be beneficial for the learners in Tourism area, especially non-English writers, as the guidance for their writing research articles.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชวนผู้อ่านจะเข้าใจภาพรวมของการศึกษา ส่วนรู้จักถือเป็นส่วนสำคัญในบทความวิจัยอย่างใดอย่างหนึ่ง ส่วนนี้ประกอบด้วยพื้นหลัง วัตถุประสงค์ สั้น ๆ วิธีการ และผลของการศึกษา ดังนั้น มันเป็นสิ่งสำคัญว่า ตัวเขียนควรตั้งครรภ์วิธีการเขียนส่วนนำได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวเขียนภาษาอังกฤษไม่ใช่เจ้ามักจะเผชิญกับอุปสรรคที่ร้ายแรงนี้ ด้วยเหตุนี้ การศึกษาย้ายในส่วนบทนำในบทความวิจัยได้รับเกิดขึ้นในสาขาต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม การศึกษาการวิเคราะห์การเคลื่อนไหวและรวมกลุ่มเกี่ยวกับคำศัพท์ในส่วนบทนำในบทความวิจัยการท่องเที่ยวแล้วยังไม่เกิด ดังนั้น การศึกษานี้จะมุ่งสำรวจ 1) ความคล้ายคลึง หรือความแตกต่างของย้ายโครงสร้างในส่วนบทนำของการท่องเที่ยวภาษาอังกฤษบทความวิจัยที่ตีพิมพ์ ในวารสารนานาชาติ และ ใน วารสารไทย และ 2) สาม หรือมากกว่าสามคำรวมกลุ่มเกี่ยวกับคำศัพท์ในส่วนบทนำของบทความวิจัยการท่องเที่ยววิเคราะห์ในการศึกษานี้ กรอบการวิเคราะห์ย้ายจะอิงความเป็น (2004) รุ่นปรับปรุงจากรถยนต์รุ่น (1990) วิธีการศึกษานี้จะแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน ครั้งแรก ย้ายวิเคราะห์ในส่วนบทนำจะวิเคราะห์ โดยใช้กรอบของรูปแบบเป็นของตนเอง และสอง จะใช้โปรแกรม AntConc สำหรับขั้นตอนของรหัสกลุ่มเกี่ยวกับคำศัพท์ ผลการวิจัยของการศึกษานี้สามารถเป็นประโยชน์สำหรับผู้เรียนในการท่องเที่ยว -อังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเขียน เป็นคำแนะนำสำหรับการเขียนงานวิจัยบทความ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อก่อให้เกิดผู้อ่านจะเข้าใจภาพรวมของการศึกษามาตราบทนำได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในส่วนสำคัญในบทความวิจัย ในส่วนนี้จะรวมถึงพื้นหลังวัตถุประสงค์วิธีการในเวลาสั้น ๆ และผลของการศึกษา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่นักเขียนควรตั้งครรภ์วิธีการเขียนบทนำส่วนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเขียนภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษามักจะเผชิญกับอุปสรรคร้ายแรงนี้ ด้วยเหตุนี้การศึกษาของการเคลื่อนไหวในบทนำในบทความวิจัยที่ได้รับการเกิดขึ้นในสาขาต่างๆ อย่างไรก็ตามการศึกษาของการวิเคราะห์การเคลื่อนไหวและการรวมกลุ่มคำศัพท์ในบทนำในบทความวิจัยการท่องเที่ยวที่ไ​​ด้รับไม่ได้เกิดขึ้นเลย ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้จะมีจุดมุ่งหมายที่จะสำรวจ 1) ความเหมือนหรือความแตกต่างของโครงสร้างย้ายในส่วนบทนำของการท่องเที่ยวภาษาอังกฤษบทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติและในวารสารไทยและ 2) สามหรือมากกว่าสามคำการรวมกลุ่มของคำศัพท์ ส่วนบทนำของบทความวิจัยการท่องเที่ยวการวิเคราะห์ในการศึกษาครั้งนี้ กรอบของการวิเคราะห์ย้ายจะขึ้นอยู่กับ Swales '(2004) รุ่นปรับปรุงจากรถรุ่น (1990) วิธีการในการศึกษาครั้งนี้จะแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน ก่อนการวิเคราะห์ย้ายในบทนำส่วนจะได้รับการวิเคราะห์โดยใช้กรอบของรูปแบบ Swales 'ด้วยตนเอง และครั้งที่สองโปรแกรม AntConc จะนำไปใช้สำหรับขั้นตอนการรวมกลุ่มของประชาชนศัพท์ ผลการศึกษาครั้งนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้เรียนในพื้นที่ท่องเที่ยวโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเขียนที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่เป็นคำแนะนำสำหรับบทความวิจัยเขียนของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจภาพรวมของการศึกษา ถือเป็นหนึ่งในส่วนบทนำ เป็นส่วนสําคัญในบทความวิจัย ส่วนนี้ประกอบด้วย ความเป็นมา วัตถุประสงค์ วิธีการ สั้น ๆ และผลที่ได้จากการศึกษา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่นักเขียนควรเข้าใจวิธีการเขียนส่วนเบื้องต้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษนักเขียนมักจะเผชิญอุปสรรคที่ร้ายแรงนี้ ด้วยเหตุนี้ การศึกษา การย้ายในส่วนเบื้องต้นในบทความวิจัยได้รับเกิดขึ้นในสาขาต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม การศึกษาวิเคราะห์การเคลื่อนไหวและการรวมกลุ่มคำศัพท์ในส่วนเบื้องต้นในบทความวิจัยการท่องเที่ยวได้รับไม่ได้เกิดขึ้นเลย ดังนั้นในการศึกษานี้จะมุ่งที่จะศึกษาความเหมือนหรือความแตกต่างของโครงสร้าง ย้าย ในเบื้องต้น ส่วนภาษาอังกฤษการท่องเที่ยวงานวิจัยที่ตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติและในวารสารภาษาไทย และ 2 ) สามหรือมากกว่าสามคำศัพท์การรวมกลุ่มในเบื้องต้นในส่วนของบทความวิจัยเชิงวิเคราะห์ในการศึกษานี้ กรอบการวิเคราะห์ย้ายจะขึ้นอยู่กับสเวลส์ " ( 2547 ) รุ่นปรับปรุงจากรุ่นรถ ( 1990 ) วิธีการศึกษานี้จะถูกแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน ก่อนย้ายการวิเคราะห์ในส่วนเบื้องต้นจะถูกวิเคราะห์โดยใช้กรอบของ สเวลส์ " แบบด้วยตนเอง และสอง โปรแกรม antconc จะใช้สำหรับขั้นตอนของการรวมกลุ่มประชาชน ผลการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ท่องเที่ยว นักเขียน ที่ไม่ใช่เป็นแนวทางในการเขียนบทความวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: